In der folgenden Arbeit wird eine Unterrichtsstunde für die 7. Klasse Gymnasium im Fach Englisch erarbeitet. Das Thema der Stunde befasst sich mit Sport in den Vereinigten Staaten Amerikas. Zu Beginn wird eine Sachanalyse vorgenommen und eine didaktische Reduktion durchgeführt, um den Schülern ein nicht zu schwieriges Sachfeld vorzusetzen. Danach werden ein Grob- und mehrere Feinziele aufgeführt, die die Lehrkraft nach der Stunde erwartet, und wie die Stunde in den Kontext des Lehrplans eingebettet ist. Die Unterrichtsstunde wurde auf Grundlage des Buches New Green Line 3 aus dem Klett Verlag erstellt. Dazu eine Tabelle mit dem geplanten Unterrichtsverlauf und den genutzten Medien.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Unterrichtsprinzipien
- Ausgewähltes Unterrichtsprinzip
- „Schülergemäßheit“
- Schülergemäßheit im Englischunterricht
- Ausgewähltes Unterrichtsprinzip
- Sachanalyse
- Wichtigkeit des Englischunterrichts
- Inhaltliche Aspekte
- Wissenschaftliche Grundlage
- Beliebte Sportarten
- Analyse des Textes
- Lernvoraussetzungen
- Didaktische Reduktion
- Thema der Stunde
- Auszüge aus dem Lehrplan
- Landeskunde
- Sprache
- Texte
- Stellung der Stunde
- Länderkundliche Aspekte
- Sprachliche Aspekte
- Wortschatz
- Sprechabsichten
- Grammatik
- Textliche Aspekte
- Ziele der Unterrichtsstunde
- Mögliche Schwierigkeiten
- Bezug der Schüler zum Thema
- Sequenzplanung
- Einordnung der Stunde in eine Sequenz
- Grob- und Feinziele
- Arbeitsauftrag 6 und 7: Unterrichtsverlauf und Methodik
- Grobentwurf mit Sozialformen und Artikulationsstufen
- Überarbeitung des Grobentwurfs
- Quellen
- Anlagen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit erarbeitet eine Unterrichtsstunde für die 7. Klasse Gymnasium im Fach Englisch. Der Fokus liegt auf dem Thema Sport in den Vereinigten Staaten von Amerika. Die Arbeit beinhaltet eine Sachanalyse und didaktische Reduktion, um den Schülern einen verständlichen Zugang zu diesem Thema zu ermöglichen. Zudem werden die Ziele der Stunde definiert, der Unterricht in den Kontext des Lehrplans eingeordnet und ein möglicher Verlaufsplan skizziert.
- Sachanalyse und didaktische Reduktion für ein verständliches Lernfeld
- Definition von Lernzielen und Einordnung in den Lehrplan
- Unterrichtsplanung und Methodik
- Anwendung des Unterrichtsprinzips „Schülergemäßheit“
- Integration von Landeskunde und Sprache im Englischunterricht
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung gibt einen Überblick über die Thematik der Unterrichtsstunde und die strukturelle Vorgehensweise der Arbeit. Im zweiten Kapitel werden Unterrichtsprinzipien im Allgemeinen und das ausgewählte Prinzip „Schülergemäßheit“ erläutert. Die Sachanalyse beschäftigt sich mit der Wichtigkeit des Englischunterrichts und beleuchtet inhaltliche Aspekte des Themas Sport in den USA. Anschließend wird die didaktische Reduktion dargestellt, die den Lernstoff auf die Bedürfnisse der Schüler abstimmt.
Schlüsselwörter
Unterrichtsprinzipien, Schülergemäßheit, Sachanalyse, didaktische Reduktion, Englischunterricht, Sport in den USA, Landeskunde, Sprachliche Aspekte, Unterrichtsplanung, Methodik.
- Arbeit zitieren
- Björn Böhringer (Autor:in), 2013, Unterrichtsstunde 7. Klasse Landeskunde Englisch: Sport in den USA, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275303
