Diese Arbeit analysiert zunächst die Verbindung von Musik und Religion im
christlichen Glauben, sowohl historisch als auch theologisch. Dabei wird besonderer Schwerpunkt auf die für die Religionspädagogik resultierenden
Schlüsse gelegt. Anschließend wird die Bedeutung der Popmusik für
Jugendliche heutzutage dargelegt und es werden Parallelen zur christlichen
Religion aufgezeigt, um die sich daraus ergebende Relevanz für den Einsatz
von Popmusik im Religionsunterricht zu begründen. Abschließend werden
einige didaktische und methodische Impulse für die Umsetzung gegeben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Musik im Religionsunterricht- musikdidaktische Grundlagen
2.1. Musik und Religion
2.2. Musik und ihre Bedeutung für Kinder und Jugendliche heute
3. Musik im Religionsunterricht am Beispiel der populären Musik – einige didaktisch-methodische Impulse
4. Fazit
5 Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Jochen Mueller (Author), 2011, Der religionsdidaktische Einsatz von Popmusik im Religionsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/273099
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