Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Erkenntnisinteresse
2.1 Forschungsfrage
2.2 Theoretischer Hintergrund
3. Qualitative Forschung
3.1 Prinzipien qualitativer Forschung
3.2 Methodologische Positionierung
3.3 Sampling
3.4 Methodenwahl
3.5 Forschungsfeld
4. Problemzentriertes Interview
4.1 Leitfadenerstellung
4.2 Interviewdurchführung
4.3 Qualitative Inhaltsanalyse (nach Mayring)
4.3.1 Transkription
4.3.2 Paraphrasierung
4.3.3 Generalisierung
4.3.4 Erste und zweite Reduktion
4.3.5 Auswertung
4.3.6 Persönliches Fazit
4.4 Gütekriterien
5. Vergleich zur quantitativen Forschung
6. Fazit
7. Quellenverzeichnis
Anhang (Interviews, Leitfaden)
Ende der Leseprobe aus 29 Seiten
- Arbeit zitieren
- Bachelor of Arts Lina Behr (Autor:in), 2011, Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268317
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