Der vorliegende Praktikumsbericht erötert die Erwartungen des Autors an das erste Schulpraktikum, geht auf den Medieneinsatz im Unterricht ein und stellt dar, ob die von Hilbert Meyer dargelegten Kriterien guten Unterrichts beachtet werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Studienwahlmotivation
2. Meine Vorstellung von Schule
3.1 Realschule XY
3.2 Beobachtungsschwerpunkt I
3.2.1 Reflexion meiner Englischstunde anhand
von „Hilbert Meyer, Was ist guter Unterricht?“
3.3 Beobachtungsschwerpunkt II
3.3.1 Medieneinsatz in unterschiedlichen Stunden,
bewertet unter Berücksichtigung eines Erhebungsbogens
3.4 Unterrichtsmatrix einer Schulstunde
im Fach „Arbeit & Wirtschaft
4. Kompetenzeinschätzung
4.1 Kompetenzfelder
4.2 Erwartungshorizont
5. Literaturverzeichnis
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
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