Bearbeitung des Posteingangs (Unterweisungsentwurf Bürokaufmann / -frau)

Instruction / Enseignement , 2013 , 19 Pages , Note: 1,0

Formation d'instructeur: Professions commerciales / Administration

In dieser Unterweisung soll die Auszubildende die sieben notwendigen Schritte des Posteingangs verinnerlichen und sie selbstständig in der fachgemäßen Reihenfolge bearbeiten können. Hierbei soll sie für Besonderheiten der eingehenden Post sensibilisiert werden.

Inhaltsverzeichnis

• Allgemein
  • Unterweisungsthema und Ausbildungsberuf
  • Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
• Ausbildungssituation
  • Die Auszubildende
  • Der Ausbildungsbetrieb
  • Die Ausbilder bzw. Ausbildungsbeauftragten
  • Zeitpunkt und Räumlichkeiten
  • Materialien und Medium
  • Unterweisungsmethode
• Lernziele
  • Lernzielarten
    • Richtlernziel
    • Groblernziel
    • Feinlernziel
  • Lernzielbereiche
    • Kognitiver Bereich
    • Affektiver Bereich
    • Psychomotorischer Bereich
• Motivation
  • Intrinsische Motivation
  • Extrinsische Motivation
• Datenschutz
  • Briefgeheimnis
  • Verschwiegenheitspflicht
• Pädagogische Prinzipien
  • Prinzip der Aktivität
  • Prinzip der Praxisnähe
  • Prinzip der Verknüpfung
• Schlüsselqualifikationen
  • Methodenkompetenz
  • Persönlichkeitskompetenz
  • Sozialkompetenz
• Unterweisungsplan
• Lernerfolgskontrolle und Transfer
• Anlagen
  • Auszug aus der „Verordnung über die Berufsausbildung Bürokaufmann/Bürokauffrau" vom 13. Februar 1991
  • Musterbrief A
  • Musterbrief B
  • Musterbrief C
  • S 202 StGB Verletzung des Briefgeheimnisses
  • Lückentext „Posteingang"
  • Übungsaufgaben

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Dieser schriftliche Unterweisungsentwurf dient als Ergänzung zur praktischen Prüfung der Ausbildung der Ausbilder (AdA) im Ausbildungsberuf Bürokaufmann/Bürokauffrau. Der Entwurf konzentriert sich auf das Unterweisungsthema „Posteingang" und erläutert die notwendigen Schritte und Inhalte, die Auszubildenden vermittelt werden sollen. Der Entwurf beinhaltet eine detaillierte Beschreibung der Lernziele, der Motivation, des Datenschutzes, der pädagogischen Prinzipien und der Schlüsselqualifikationen, die in der Unterweisungseinheit behandelt werden.

• Die korrekte und effiziente Bearbeitung des Posteingangs
• Die Bedeutung des Datenschutzes und des Briefgeheimnisses
• Die Anwendung von pädagogischen Prinzipien zur Steigerung des Lernerfolgs
• Die Entwicklung von Schlüsselqualifikationen, die für den Ausbildungsberuf relevant sind
• Die praktische Umsetzung des erlernten Wissens im betrieblichen Kontext

Zusammenfassung der Kapitel

Der Unterweisungsentwurf beginnt mit einer allgemeinen Einleitung, die das Unterweisungsthema „Posteingang" und seinen Bezug zum Ausbildungsberuf Bürokaufmann/Bürokauffrau erläutert. Die Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan wird ebenfalls betrachtet. Anschließend wird die Ausbildungssituation beschrieben, die die Auszubildende, den Ausbildungsbetrieb und die Ausbilder umfasst. Der Entwurf geht dann auf die Lernziele ein, wobei die Lernzielarten (Richtlernziel, Groblernziel, Feinlernziel) und die Lernzielbereiche (kognitiver, affektiver, psychomotorischer Bereich) differenziert werden.

Im weiteren Verlauf werden die Motivation der Auszubildenden, der Datenschutz und die pädagogischen Prinzipien behandelt. Der Entwurf beleuchtet die Bedeutung der intrinsischen und extrinsischen Motivation und erläutert die rechtlichen Rahmenbedingungen für den Datenschutz im Kontext des Posteingangs. Die pädagogischen Prinzipien der Aktivität, der Praxisnähe und der Verknüpfung werden im Detail beschrieben, um den Lernerfolg der Auszubildenden zu gewährleisten.

Der Entwurf geht dann auf die Schlüsselqualifikationen ein, die in der Unterweisungseinheit gefördert werden sollen. Die Methodenkompetenz, die Persönlichkeitskompetenz und die Sozialkompetenz werden im Zusammenhang mit dem Thema „Posteingang" erläutert. Abschließend wird ein Unterweisungsplan vorgestellt, der die einzelnen Lernschritte, Kernpunkte, Begründungen, Methoden und Medien der Unterweisungseinheit detailliert beschreibt. Der Entwurf endet mit einer Beschreibung der Lernerfolgskontrolle und des Transfers des erlernten Wissens in die Praxis.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen den Posteingang, die Postbearbeitung, den Ausbildungsberuf Bürokaufmann/Bürokauffrau, die Lernziele, die Motivation, den Datenschutz, die pädagogischen Prinzipien und die Schlüsselqualifikationen. Der Entwurf beleuchtet die verschiedenen Aspekte der Unterweisungseinheit „Posteingang" und zeigt auf, wie diese Inhalte den Auszubildenden vermittelt werden können. Die Anwendung von Methoden wie der 4-Stufen-Methode und die Verwendung von Medien wie Karteikarten und der Tafel werden ebenfalls beschrieben.

• Université: University of Cooperative Education Mannheim
• Note: 1,0
• Auteur: Theresa Nuhn (Auteur)
• Année de publication: 2013
• Pages: 19
• N° de catalogue: V265790
• ISBN (ebook): 9783656555926
• ISBN (Livre): 9783656555964
• Langue: allemand
• mots-clé: Unterweisung, AdA, Posteingang, Ausbildung der Ausbilder, Ausbildereignung