Sucht und Abhängigkeit im Alter. Unterrichtsentwurf zum Thema "Alkoholsucht" an einer Berufsbildenden Schule

Lesson Plan , 2012 , 45 Pages , Grade: 2,0

Nursing Science - Nursing Management

Der nun folgende Unterrichtsentwurf lehnt sich, in seiner Strukturierung, an das didaktische Modell der kritisch-konstruktiven Didaktik nach Wolfgang Klafki an. Ich persönlich, als staatlich anerkannter Altenpfleger, hatte die zusätzliche Anforderung an das praktische Studiensemester dieses an einer Fachschule für Altenpflege durchzuführen.

Auf Grund der Tatsache das sich dieser Unterrichtsentwurf auf die kritisch-konstruktive Didaktik nach Wolfgang Klafki beziehen wird, welches eine Erweiterung der kategorialen Bildung darstellt, die sich in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik fest verankert hat, werden der nun folgenden didaktischen Analyse die sieben Fragedimensionen des Perspektivschemas der Unterrichtsplanung nach Klafki zu Grunde gelegt.

Die Unterrichtseinheit Sucht/Abhängigkeit im Alter fällt im Lehrplan und Rahmenplan des Landes Rheinland-Pfalz in das Modul 2.2 „Dementiell erkrankte und gerontopsychiatrisch veränderte alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen“. Von meiner Mentorin erhielt ich die Vorgabe dieses Themenfeld in vier Unterrichtsstunden, also jeweils zwei Doppelstunden, abzuschließen.

Nach meiner Sachanalyse zum Thema Sucht habe ich folgende Ziele für die Unterrichtseinheit Sucht/Abhängigkeit im Alter festgelegt:
Die Schüler kennen sowohl stoffgebunden als auch stoffungebundene Abhängigkeiten
Die Schüler kennen die Kriterien der ICD-10 zur Diagnostizierung einer Suchterkrankung
Die Schüler kennen Faktoren die eine Suchterkrankung begünstigen
Die Schüler kennen die Formen der körperlichen und psychischen Abhängigkeit
Die Schüler kennen die Stufen einer Abhängigkeitsentwicklung
Die Schüler kennen die Unterscheidung verschiedener Alkoholikertypen
Die Schüler kennen den Verlauf einer Therapie bei einer Alkoholabhängigkeit

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Bedingungsanalyse
2.1 Institutionelle Rahmenbedingungen
2.2 Personelle Ausstattung
2.3 Ausbildungsorganisation
2.4 Raumausstattung
2.5 Rahmenlehrplan
2.6 Die Lernvoraussetzung
2.7 Die Lehrvoraussetzung

3 Sachanalyse
3.1 Die vier häufigsten Suchtmittel in Deutschland
3.2 Stoffgebundene und Stoffungebundene Abhängigkeit
3.3 Definition nach ICD-10
3.4 Faktoren zur Begünstigung einer Abhängigkeit/Sucht
3.5 Formen der Abhängigkeit
3.6 Stufen der (Alkohol)Abhängigkeitsentwicklung
3.6.1 Stufe 1
3.6.2 Stufe 2
3.6.3 Stufe 3
3.6.4 Stufe 4
3.7 Die verschiedenen Typen von Alkoholikern
3.7.1 Alpha-Alkoholiker
3.7.2 Beta-Alkoholiker
3.7.3 Gamma-Alkoholiker
3.7.4 Delta-Alkoholiker
3.7.5 Epsilon-Alkoholiker
3.8 Therapie einer Alkoholabhängigkeit
3.8.1 Motivationsphase
3.8.2 Entgiftungsphase
3.8.3 Entwöhnungsphase
3.8.4 Rehabilitations- und Nachsorgephase
3.9 Alkoholentzug im Alter

4 Didaktische Analyse
4.1 Einordnung der Stunde in den Lehrplan
4.2 Didaktische Reduktion
4.3 Lernziele
4.3.1 Fachkompetenz
4.3.2 Methodenkompetenz
4.3.3 Soziale Kompetenz
4.3.4 Personale Kompetenz
4.4 Gegenwartsbedeutung
4.5 Zukunftsbedeutung
4.6 Exemplarische Bedeutung
4.7 Erweisbarkeit und Überprüfbarkeit
4.8 Zugänglichkeit
4.9 Planung und Ablauf der Unterrichtsstunde
4.9.1 Planung der Unterrichtsstunde
4.9.2 Ablauf der Unterrichtsstunde
4.10 Verlaufsplanskizze der Unterrichtsstunde

5 Reflexion
5.1 Eigenreflexion der Prüfungsstunde
5.2 Mentorenreflexion
5.3 Ergebnisse des Feedbackbogens
5.3.1 Die Ausstrahlung
5.3.2 Der Kontakt zur Klasse
5.3.3 Die Struktur
5.3.4 Die Visualisierung
5.3.5 Die Sprache
5.3.6 Die Interaktion mit der Klasse
5.4 Reflexion des Praxissemesters

Literatur

Internetquellen

Anlagenverzeichnis

• College: University of Applied Sciences Ludwigshafen
• Grade: 2,0
• Author: Sebastian Knaak (Author)
• Publication Year: 2012
• Pages: 45
• Catalog Number: V263749
• ISBN (eBook): 9783656984160
• ISBN (Book): 9783656984177
• Language: German
• Tags: sucht, abhängigkeit, alter, unterrichtsentwurf, thema, alkoholsucht, berufsbildenden, schule