Scheidungskinder als pädagogische Herausforderung

Bachelorarbeit , 2012 , 56 Seiten , Note: 1,7

Pädagogik - Sonstiges

Trennung und Scheidung stellen einen drastischen Schnitt im Leben von Paaren, Eltern und deren Kinder dar. Obwohl es heutzutage nicht mehr ungewöhnlich ist, sich von seinem Lebenspartner scheiden zu lassen, löst eine solche Trennung immer noch eine hohe emotionale Betroffenheit aus, insbesondere dann, wenn Kinder mit im Spiel sind. Diese werden dann auch immer die Last einer Entwicklung tragen, an der sie am wenigsten Schuld haben. Für eine gesunde Entwicklung braucht das Kind eine funktionierende Familie, die ihm Liebe, Wärme und ein soziales Umfeld der Geborgenheit schenkt. Mit der Scheidung der Eltern zerbricht diese Struktur und das Kind verliert Ordnung und Halt in seiner Welt.Genau aus diesem Grunde ist Scheidung auch ein vieldiskutiertes und bleibend aktuelles Thema. Die Entwicklung der Scheidungszahlen steigt nach wie vor in die Höhe und somit natürlich auch die Zahl betroffener Kinder. Diese werden meist unfreiwillig, völlig unvorbereitet mit der Scheidung konfrontiert und in den elterlichen Konflikt mit einbezogen. Aufgrund ihres Entwicklungsstandes besitzen sie nur bedingt kognitive Verarbeitungsmöglichkeiten und sehen die veränderte Lebenslage aus ihrem kindeseigenen Blickwinkel, welcher sich naturgemäß von dem der Erwachsenen deutlich unterscheidet. Die Frage, wie Kinder mit solch einem einschneidenten Ereignis umgehen und welche Folgen sich daraus für sie ergeben, hat in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung und weiter an Aktualität gewonnen. Wie erleben Kinder eine Scheidung? Welche Faktoren haben Einfluss auf die Verarbeitung und den Umgang mit der elterlichen Trennung? Reagieren Jungen etwa anders als Mädchen? Welche Handlungsmöglichkeiten hat hier die Pädagogik und wo kann sie wie ansetzten? . Um eine Antwort auf diese Fragen zu finden, muss man zunächst einmal die Komplexität dieses Trennung- und Scheidungsprozesses erkennen. Ich habe in meiner Arbeit versucht, einen kleinen Einblick in dieses vielschichtige Thema zu geben und dabei die wichtigsten Aspekte herauszuarbeiten. Mein besonderes Augenmerk lege ich hierbei, wie der Titel meiner Arbeit schon auch aussagt, auf die pädagogische Praxis und die Frage, wie wir als Pädagogen den betroffenen Kindern Hilfe und Unterstützung in dieser für sie außergewöhnlich schwierigen Situation geben können.

Inhaltsverzeichnis:

A. Einleitung

B. Pädagogik und Scheidung
1. Zielformulierung der Pädagogik
2. Was ist Persönlichkeit und wie entwickelt sie sich?
3. Wechselwirkungen zwischen Persönlichkeit und Umwelt
4. Persönlichkeitsmodell (Fünf-Faktoren-Modell)

C. Scheidung als Phänomen
5. Was ist Scheidung?
5.1 Statistische Daten zu Scheidungssituation und Relevanz
der Problematik
6. Kindliches Erleben der Scheidung
6.1.Scheidungszyklus
6.1.1 Vorscheidungsphase
6.1.2 Scheidungsphase
6.1.3 Nachscheidungsphase
6.2 Faktoren, die das Scheidungserleben beeinflussen
6.2.1 Mutter-Kind-Beziehung
6.2.2 Beziehung zum Vater
6.2.3 Stieffamilie
6.2.4 Geschwisterbeziehung
6.2.5 Großeltern und Verwandte
7. Reaktionen und Auswirkungen der Scheidung
7.1. Altersspezifisch
7.1.1. Säuglinge und Kleinkinder
7.1.2. Vorschulkinder
7.1.3. Schulkinder
7.2. Geschlechtsspezifisch
7.3. Auswirkungen auf Schule und Lernen
8. Folgen der Scheidung für das Kind
8.1. Aggressionsprobleme
8.2. Selbstwertprobleme..
8.3. Geschlechtsidentitätsprobleme
8.4. Positive Folgen der Scheidung

D. Praxis und pädagogische Schlussfolgerungen
9. Soziale Unterstützung der Scheidungskinder in Tageseinrichtungen
9.1. Verhaltensänderungen bei den Kindern wahrnehmen
9.2. Das Konzept der sozialen Unterstützung
9.3. Erzieherin-Kind-Beziehung.
9.4. Peerkontakte
10. Handlungsmöglichkeiten der Pädagogik
10.1 Pädagogische Unterstützung und Hilfe
10.2 Ausdrucksmöglichkeiten von Gefühlen durch
Malen und Gestalten
10.3 Beratung von Eltern für den Umgang mit den Kindern.
11. Schlussbetrachtung
12. Literaturverzeichnis

• Hochschule: Justus-Liebig-Universität Gießen
• Note: 1,7
• Autor: Melanie Schewtschenko (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2012
• Seiten: 56
• Katalognummer: V263419
• ISBN (eBook): 9783656522256
• ISBN (Buch): 9783656533979
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: scheidungskinder, herausforderung