Die vorliegende Arbeit untersucht die literarische Textsorte „Sage“ im Fremdsprachenunterricht. Anliegen dieser Arbeit ist es einerseits, die Sage als literarische Gattung vorerst theoretisch näher zu beleuchten. Andererseits wird angestrebt, die Einstellung der Studenten über die Sage zu erfassen. Für diesen Zweck wurde eine schriftliche Befragung durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Befragung gaben bedeutungsvolle Anhaltspunkte zur Förderung dieser literarischen Textsorte im Fremdsprachenunterricht.
Inhalt
Abstract
Zur Sage
Geschichte der Sage
Merkmale der Sage
Die Arten der Sage
Der Fragebogen
Literatur
Fin de l'extrait de 12 pages
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- Citation du texte
- Mohamed Chaabani (Auteur), 2013, Die Sage im Fremdsprachenunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231249
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