Der Vers Eph 5,19 wird im evangelikalen Umfeld sowohl in der Literatur, wie auch in Predigten oder Referaten immer wieder verwendet, um die Musik im Gottesdienst, den sogenannten Lobpreis oder „Worship“, zu legitimieren. Dabei wird der Vers manches Mal aus seinem Kontext losgelöst betrachtet und gewisse Ergebnisse bei der Exegese scheinen bereits vorausgesetzt zu werden. Folgende Exegese hat zum Ziel, den Inhalt und die Aussage von Vers 19 innerhalb der gesamten Perikope Eph 5,15-19 zu analysieren, um der Intention des Autoren möglichst gerecht zu werden. Gleichwohl lege ich das Hauptaugenmerk auf die Verse 19 und 20, insbesondere was die Wortstudien anbelangt. Dabei verfolge ich die Fragen, wieso der Schreiber zur Aussage gelangt, dass Gott zum Lob gesungen werden soll, wie diese Aufforderung gemäss dem Autoren umzusetzen ist und welche Rolle die Musik in Vers 19 einnimmt. Sogleich wird allerdings auch klar, dass nachfolgende Exegese ebenfalls nicht voraussetzungslos und daher in gewissem Sinne neutral wäre. Als Exeget trete ich mit dieser bestimmten Fragestellung an den Text heran, habe eine gewisse Vorstellung von der Sache, um die es sich im Text handelt, und ich lege der Exegese eine bestimmte Hermeneutik zu Grunde. Allerdings sollen nicht die Ergebnisse der Auslegung bereits vorausgesetzt werden. In diesem und somit in Bultmanns Sinn kann vorliegende Arbeit ergo trotzdem als voraussetzungslos bezeichnet werden.
Inhaltsverzeichnis
1 VORBEMERKUNG UND ERSTE BEGEGNUNG MIT DEM TEXT
2 TEXTKRITISCHE ANALYSE
2.1 Prüfung der Textbasis
2.1.1 Vers 15
2.1.2 Vers 17
2.1.3 Vers 19
2.1.4 Verse 20 / 21
2.2 Übersetzung: Eph 5,15-21
3 ART UND STRUKTUR DES TEXTES
3.1 Textgattung.
3.2 Sprachliche Stilmittel und ihre Bedeutung für die Auslegung
3.3 Textschaubild
3.4 Textgliederung
3.5 Beobachtungen aufgrund der Struktur des Textes
3.6 Zusammenfassung des Textes in einem Satz
4 WORTSTUDIEN
4.1 Erfüllen (πληρόω)
4.1.1 Wesentliche Bedeutungsfelder von πληρόω im NT
4.1.2 Bedeutung im fraglichen Kontext
4.2 Lobgesänge, Hymnen, Lieder (V 19)
4.2.1 Lobgesang (ψαλμός)
4.2.2 Hymne (ὑμνος)
4.2.3 Lied (ὠδή)
4.2.4 Zusammenfassung unter Berücksichtigung aller drei Wortgruppen..
4.2.5 Der musikalische Aspekt
5 EINLEITUNGSFRAGEN
5.1 Literarische Abfassungssituation der Perikope
5.1.1 Verfasser
5.1.2 Adressaten
5.1.3 Ort und Zeit der Abfassung
5.1.4 Anlass und Zweck
5.2 Kulturelle und geographische Abfassungssituation
5.2.1 Die Stadt Ephesus
5.2.2 Die Gemeinde in Ephesus
5.3 Schlussfolgerungen zum Verständnis der Perikope
6 DER INNERBIBLISCHE ZUSAMMENHANG
6.1 Der Kontext innerhalb des Epheserbriefes
6.2 Der gesamtbiblische Zusammenhang
6.2.1 Stellung innerhalb des gesamtbiblischen Zusammenhangs
6.2.2 Systematisch theologische Betrachtungen
7 DISKUSSION DER KOMMENTARLITERATUR
7.1 William Barclay
7.2 Adolf Schlatter
7.3 Andrew T. Lincoln
7.4 Gerhard Sellin
7.5 Rudolf Schnackenburg
7.6 Fazit
8 ZUSAMMENSCHAU UND SYNTHESE
9 PRAKTISCHE ANWENDUNG
9.1 Das Textthema
9.2 Praktische Anwendungen aus dem Text
9.3 Zielgruppe.
9.4 Mögliche Verständnisschwierigkeiten beim Zuhörer
9.5 Eigene blinde Flecken
9.6 Schwerpunkte und Ziel für die Predigt
9.7 Thema einer Predigt über Eph 5,15-21
9.8 Mögliche Titel einer Predigt über Eph 5,15-21
9.9 Entwurf einer Predigt über Eph 5,15-20
9.9.1 Einstieg (Theater und Text)
9.9.2 Hauptteil
9.9.3 Schluss (Besinnung und Gemeinschaftsgebet)
10 NACHWORT
11 APPENDIZES: LITURGISCHE ELEMENTE
12 LITERATURVERZEICHNIS
12.1 Allgemeine Literatur
12.2 Einleitungsfragen
12.3 Kommentarliteratur
12.4 Exegetische Wörterbücher und Lexika
12.5 Software
12.6 DVD
12.7 Internet
- Arbeit zitieren
- David Jäggi (Autor:in), 2013, Exegese zu Eph 5,15-21. Erörterungen zu einer entsprechenden Predigt und adäquaten liturgischen Elementen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231195
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