In der Wirtschaft fasste das Coaching schon früher Fuß, und seine Notwendigkeit wurde dort mit dem sozialen und gesellschaftlichen Wandel begründet. Auch der Bereich der Kinder- und Jugendhilfe ist im Begriff sich enorm zu wandeln.
Einerseits findet dieser Wandel auf Ebene der Klienten, also der Kinder und Jugendlichen sowie deren Familien, statt. „In modernen Gesellschaften haben sich die Lebenslagen und
Lebensverhältnisse der Menschen individualisiert und pluralisiert.“. Die Begriffe Schichtzugehörigkeit und Klassengesellschaft verlieren dadurch an Bedeutung. Begriffe wie „Lebenslagen“ erlauben die Beschreibung menschlicher Situationen stärker zu differenzieren.
Andererseits findet der Wandel in der Kinder- und Jugendhilfe auf Seiten der zuständigen Einrichtungen und Organisationen statt. Der dortige Wandel ist meist von der schwierigen
finanziellen Situation bestimmt und hat daher oft eine wirtschaftliche Komponente. So gibt es neue Modelle in Verwaltung und Organisation so z.B. Kontraktmanagement und Kosten-Leistungsrechnung. Es gibt den Wandel auf fachlicher Ebene, wozu die neuen Qualitätssicherungsmodelle gehören, und den Wandel auf Personalebene, wo Personalmanagementmodelle an Bedeutung gewinnen.
In diesen Prozessen des Wandels stellt das Coaching eine Form der Bewältigungshilfe dar, welche den Mitarbeitern hilft sich neu auszurichten. Die Institution muss lernende Institution
bleiben um den Wandel mit zu vollziehen. Coaching ist ein Instrument um dies zu verwirklichen.
Inhalt
1 Der Soziale Wandel
2 Die Einarbeitung eines Mitarbeiters
3 Die Zusammenstellung eines neuen Teams
4 Voraussetzungen für ein gutes Coaching
5 Teamcoaching am Beispiel der „Zielorientierten Team-Ressourcen-Programmierung TRP“
6 Der Ist – Zustand/ die Bestandsaufnahme:
7 Der Ziel-Zustand:
8 Der Zielkonsens:
9 Die Team – Ressourcen
10 Die Prozesse und Interventionen:
11 Anwendbarkeit in der Kinder- und Jugendhilfe:
12 Ethische Überlegungen:
13 Literaturverzeichnis
1 Der Soziale Wandel
In der Wirtschaft fasste das Coaching schon früher Fuß, und seine Notwendigkeit wurde dort mit dem sozialen und gesellschaftlichen Wandel begründet. Auch der Bereich der Kinder- und Jugendhilfe ist im Begriff sich enorm zu wandeln.
Einerseits findet dieser Wandel auf Ebene der Klienten, also der Kinder und Jugendlichen sowie deren Familien, statt. „In modernen Gesellschaften haben sich die Lebenslagen und Lebensverhältnisse der Menschen individualisiert und pluralisiert.“[1]. Die Begriffe Schichtzugehörigkeit und Klassengesellschaft verlieren dadurch an Bedeutung. Begriffe wie „Lebenslagen“ erlauben die Beschreibung menschlicher Situationen stärker zu differenzieren.
Andererseits findet der Wandel in der Kinder- und Jugendhilfe auf Seiten der zuständigen Einrichtungen und Organisationen statt. Der dortige Wandel ist meist von der schwierigen finanziellen Situation bestimmt und hat daher oft eine wirtschaftliche Komponente. So gibt es neue Modelle in Verwaltung und Organisation so z.B. Kontraktmanagement und Kosten – Leistungsrechnung. Es gibt den Wandel auf fachlicher Ebene, wozu die neuen Qualitätssicherungsmodelle gehören, und den Wandel auf Personalebene, wo Personalmanagementmodelle an Bedeutung gewinnen.
In diesen Prozessen des Wandels stellt das Coaching eine Form der Bewältigungshilfe dar, welche den Mitarbeitern hilft sich neu auszurichten. Die Institution muss lernende Institution bleiben um den Wandel mit zu vollziehen. Coaching ist ein Instrument um dies zu verwirklichen.
2 Die Einarbeitung eines Mitarbeiters
Wenn ein Mitarbeiter neu beginnt so kann ihm das Einzelcoaching helfen, schneller mit der neuen Rolle und den damit verbundenen Aufgaben zurecht zu kommen. Er wird seine Persönlichkeit dahingehend explorieren, wie er sich in seinem neuen Aufgabenfeld einsetzen kann.
3 Die Zusammenstellung eines neuen Teams
Ein neues Team steht vor neuen Aufgaben. Das Coaching kann helfen die Teamidentität auszubilden und Ziele festzulegen. Somit kann das Team effektiver arbeiten und Zeit und Geld wird gespart, sowie Qualität gewahrt.
Zusammenfassend kann man sagen, dass Coaching grundsätzlich angezeigt ist, wenn es zu einem Wandel im Arbeitsfeld kommt. Darüber hinaus ist es ein Instrument um konkret auftretende Schwierigkeiten zu bearbeiten, z.B. zwischenmenschliche Problematiken in einem Team, welche dazu führen dass die Aufgabe nicht mehr erfüllt wird.
4 Voraussetzungen für ein gutes Coaching
- Die wichtigste Voraussetzung für ein gelungenes Coaching ist ein kompetenter Coach. Wodurch zeichnet sich also die Kompetenz eines Coach aus. Folgende Fähigkeiten sollte ein Coach haben:
- Gute Wahrnehmungsfähigkeit für nonverbales Verhalten und Teamprozesse. „Jeder erfolgreiche Teamcoach lebt davon, daß er die nicht-verbalen Wahrnehmungen nutzen kann. Der Teamcoach orientiert sich zu 80 Prozent an den nicht-verbalen Informationen,“[2]
- Empathie (also das Hineinversetzen in Andere und Nachempfinden ihres Befindens), Wertschätzung (den Anderen anzunehmen und nicht als Person zu Kritisieren) und Echtheit ( das Wissen um das eigene Befinden und dieses auch an den Tag zu legen).
- Die Fähigkeit zur Selbstmotivation, um ein gutes Vorbild abzugeben
- Kenntnisse über Kommunikationsmodelle
- gewisse Erfahrungswerte, jedoch muss er nicht besser in einem Fachgebiet sein als der Coachee
- Systemische Sicht von Prozessen, sowie Prozesswissen
Der Coach ist auch immer eine Person. Für den Coachingprozess ist es hilfreich, wenn diese Person vertrauenserweckend ist und eine gewisse Selbstsicherheit ausstrahlt.
Eine weitere Voraussetzung ist die Freiwilligkeit. Es geht nicht einen anderen zum Coaching zu zwingen.
[...]
[1] XI Kinder und Jugendbericht S.105
[2] Buchner S.24
- Quote paper
- Simon Finus (Author), 2003, Coaching als Bewältigungshilfe in der Sozialen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/21409
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