Religion in der Schule

Betrachtung der Artikel 7 und 141 Grundgesetz (GG)

Dossier / Travail , 2007 , 12 Pages , Note: 1,3

Didactique - Théologie, Pédagogie de Religion

Das Thema „Religion in der Schule“ wird gegenwärtig oft diskutiert. Artikel 7 des Grundgesetzes gibt lediglich einen groben Leitfaden, denn Bildung ist letztendlich Ländersache und kann vom Bund nicht vollständig geregelt werden. Somit kommt es in vielen Ländern zu unterschiedlichen Auffassungen bezüglich der Frage, ob und in welcher Form Religion in der Schule unterrichtet werden soll. Vor allem in einer multikulturellen Gesellschaft wie der unseren ergibt sich ein Problem bei rein christlichem Religionsunterricht. Viele der Kinder gehören einer anderen oder gar keiner Religion an. Für diese muss es eine Alternative geben. Dies wirft die Frage auf, wenn es eh schon ein Ersatzfach gibt, wozu dann überhaupt noch Religion anbieten? Reicht es nicht und ist es vielleicht nicht sogar sinnvoller den Kindern ‚Werte und Normen’ fernab von Gott und Kirche zu vermitteln?

In meiner Ausarbeitung werde ich zunächst den Artikel 7 Grundgesetz (GG) näher betrachten und auf die einzelnen Formulierungen eingehen. Danach gehe ich auf die Sonderregelung in Artikel 141 GG ein. Anschließend folgt ein geschichtlicher Exkurs, der zeigt, dass sich die Frage nach dem Religionsunterricht schon früher gestellt hat.
Als letzten Punkt führe ich die unterschiedlichen Regelungen der einzelnen Bundesländer an.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Grundgesetz Artikel 7 Absatz 2 und 3 (Bestimmung über den Religionsunterricht)
2.1 Vergleiche zur Paulskirchenverfassung und der Weimarer Reichsverfassung
2.2 Die Regelungsinhalte des Artikel 7 GG
2.2.1 Das Recht der Erziehungsberechtigten, über die Teilnahme des Kindes am Religionsunterricht zu bestimmen
2.2.2 Der Religionsunterricht als ordentliches Lernfach
2.2.3 Religionsunterricht in Übereinstimung mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaften
2.2.4 Kein Lehrer darf gegen seinen Willen verpflichtet werden, Religionsunterricht zu erteilen

3. Artikel 141 des Grundgesetzes (Religionsunterricht, Bremer Klausel)
3.1 ‚Bremer’ Klausel

4. Veränderungen des Religionsunterrichts am Anfang des 20. Jahrhunderts
4.1 Versammlung Bremer Lehrer 1905
4.2 Änderungen durch die Industrialisierung

5. Religionsunterricht in den verschiedenen Bundesländern
5.1 Länder nach Artikel 7 III
5.2 Länder nach Artikel 141

6. Fazit und eigene Meinung

7. Quellenangaben

• Université: Carl von Ossietzky University of Oldenburg
• Note: 1,3
• Auteur: Anna-Maria Salomon (Auteur)
• Année de publication: 2007
• Pages: 12
• N° de catalogue: V212168
• ISBN (ebook): 9783656400516
• ISBN (Livre): 9783656401445
• Langue: allemand
• mots-clé: religion, schule