Die Schüler haben zuvor einen Bericht zu einem Text geschrieben (da kann jeder beliebiger Text eingefügt werden). Nun sitzen sie in dieser Stunde (6.oder 7. Klasse Realschule) in Expertenteams zusammen (z.B. Expertenteam Sprache oder Gliederung) und korrigieren diese. Am Ende der Stunde erfolgt die gemeinsame Auswertung, bei der festgehalten wird, was noch verbessert werden kann und was schon ganz gut funktioniert.
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