Erarbeitet worden ist die Konzeption einer Einführungsstunde in Franz Kafkas Verwandlung für eine Doppelstunde in der Oberstufe des Gymnasiums. Der Entwurf enthält die Formulierung von Grob- und Feinzielen der Unterrichtsstunde, eine Sachanalyse, eine didaktische Analyse, eine methodische Analyse sowie eine tabellarische Darstellung des geplanten Verlaufs der Doppelstunde.
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