Theorien der Sozialen Arbeit im Kontext zum Strafvollzug unter Berücksichtigung geschichtlicher Aspekte

Term Paper , 2010 , 17 Pages , Grade: 1,3

Pedagogy - Theory of Science, Anthropology

Soziale Arbeit ist mittlerweile ein trivial gebräuchlicher Begriff geworden für alle helfenden und unterstützenden Tätigkeiten von Einzelpersonen oder Institutionen. Dennoch werden nur selten fachtheoretische Ansätze dieser Wissenschaftsdisziplin und die geschichtlichen Aspekte mit der Profession in Verbindung gebracht bei der globalen Betrachtung der Thematik. Konzeptionelle Idee dieser Arbeit ist die Herstellung von Sinnzusammenhängen sozialarbeitswissenschaftlicher Theorien mit gewonnen Erkenntnissen aus der Praxis. Die Neugier wie AdressatIn-nen die durch delinquentes und abweichendes Verhalten auffällig wurden und aufgrund einer Verurteilung eine Freiheitsstrafe verbüßen, wahrgenommen werden, soll exemplarisch genutzt werden, um Theorien der Sozialarbeitswissenschaften reflexiv mit den sozialarbeiterischen Methoden innerhalb des Vollzugsdienstes zu kontextualisieren. Hierzu wird zunächst die Zielinstitution unter Aufzeigung der sozialarbeiterischen Tätigkeiten und Benennung der rechtlichen Grundlagen vorgestellt. Anschließend wird die geschichtliche Entwicklung des Strafvollzuges aufgezeigt, um der Komplexität des Themas gerecht zu werden und die Notwendigkeit der sozialarbeitswissenschaftlicher Theorien im Vollzugsdienst und sozialarbeiterischer Methodenpraxis aus dem historischen Kontext aufzuzeigen. Abschließend folgt die reflexive Betrachtung von zwei Theorien der Sozialarbeitswissenschaften im Kontext der Sozialen Arbeit innerhalb des Strafvollzuges.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Vorstellung der Institution

3. Sozialarbeiterische Tätigkeiten und Einbindung innerhalb des Arbeitsfeldes

4. Rechtliche Grundlagen des Strafvollzuges

5. Historische Entwicklung des Strafvollzuges im epochalen Abriss

6. Theorien der Sozialen Arbeit im Kontext des Strafvollzuges
6.1. Das Life Model nach Germain und Gitterman
6.2. Die „Tertiäre Erziehungstheorie“ nach Rössner

7. Resümee

Literaturverzeichnis

• College: University of Applied Sciences Neubrandenburg
• Course: Fachwissenschaft Soziale Arbeit
• Grade: 1,3
• Author: B.A. Marek Peters (Author)
• Publication Year: 2010
• Pages: 17
• Catalog Number: V200133
• ISBN (eBook): 9783656265542
• ISBN (Book): 9783656265993
• Language: German
• Tags: theorien, sozialen, arbeit, kontext, strafvollzug, berücksichtigung, aspekte