Limitierende und fördernde Faktoren von Zivilcourage in der Schule

Seminararbeit , 2011 , 23 Seiten , Note: 1,3

Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Die Zivilcourage sollte ein wichtiger Bestandteil unseres Zusammenlebens, sowohl in der Schule, wie auch generell in der Gesellschaft, sein. Wie jedoch definiert sich Zivilcourage? Diese Seminararbeit beschäftigt sich unter anderem mit dieser Frage. Hauptbestandteil ist jedoch die Darstellung von limitierenden und fördernden Faktoren von Zivilcourage in der Schule. Um diese Faktoren aufzeigen zu können, wird zuerst der Begriff Zivilcourage definiert und dann in Zusammenhang mit dem geschichtlichen Wandel des Wortes gesetzt. Nachfolgend werden die verschiedenen negativen wie auch positiven Einflüsse der Schulumgebung und der Gesellschaft auf die Zivilcourage detailliert betrachtet. Kurz gesagt diese Seminararbeit zeigt auf, welche Faktoren die Zivilcourage in der Schule unterbinden und mit welchen Methoden man sie fördern kann.

Inhaltsverzeichnis

Zusammenfassung

1 Was ist Zivilcourage und wie zeigt sie sich?

2. Zivilcourage im Wandel der Zeit
2.1. Nationalsozialismus
2.2. Gegenwart

3.. Limitierende Faktoren der Zivilcourage
3.1. Kontext Schule
3.1.1. Obrigkeitshörigkeit seitens der Lehrer
3.1.2. Autorität der Lehrer
3.1.3.Schulangst
3.1.4.Gewaltbereitschaft der Schüler
3.2. Gesellschaft
3.2.1. Wandel zur Individualgesellschaft
3.2.2. Andersartigkeit: Kein Recht aufLeben?

4.. Fördernde Faktoren der Zivilcourage
4.1. Kontext Schule
4.1.1. Erneuerung der Rolle des Lehrers
4.1.1.1. Selbstvertrauen der Schüler
4.1.1.2. Gleichberechtigung
4.1.1.3. AtmosphäredesRespekts
4.1.2. Neue Unterrichtsmethoden
4.2. Projekte
4.2.1. Projekt: Gewalt gegen Menschen mit Behinderungen
4.2.2. Projekt Zivilcourage: www.augenauf.net

5 Fazit

6. Literaturverzeichnis

7 Internetquellenverzeichnis

8. Abbildungsverzeichnis

9. Anhang

• Hochschule: Universität Passau
• Veranstaltung: Seminar: Gewalt in der Schule
• Note: 1,3
• Autor: Karin Kasparbauer (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2011
• Seiten: 23
• Katalognummer: V191511
• ISBN (eBook): 9783656166030
• ISBN (Buch): 9783656166573
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: limitierende, faktoren, zivilcourage, schule