In meiner Hausarbeit möchte ich mich dem Vergleich zweier Demokratien widmen, zum einen der Präsidialdemokratie, mit der USA als Prototyp und zum anderen mit einer parlamentarisch - demokratischen Republik, die sich in Deutschland widerspiegelt.
Der Begriff “Demokratie“ setzt sich aus den griechischen Wörtern “dēmos“ (Volk) und “kratia“ (Herrschaft) zusammen. Dies bedeutet also, dass die Macht vom Volk ausgeht und das im Interesse des Volkes gehandelt wird. Beide Länder bevorzugen die repräsentative Demokratie, dass heißt, es werden Volksvertreter vom Volk gewählt, die dann das Volk repräsentieren.
Gegenstand der Darstellung in dieser Hausarbeit wird sein, ein Vergleich aufzustellen, um anschließend darzulegen, was in meinen Augen demokratischer ist, d.h. wie viel Volksherrschaft denn wirklich in den einzelnen Systemen möglich ist. Dies möchte ich an gewissen Parametern erläutern. Zum einen am Wahlsystem, weil es veranschaulicht wie und was das Volk wählen kann. Zum anderen möchte ich noch die Zusammensetzung der Legislative und Exekutive analysieren, um dran deutlich zu machen, welche Volksvertreter man wählen kann und was sie anschließend für einen Einfluss auf die Politik haben.
Eine ins detailgehende Darstellung würde den Rahmen dieser Hausarbeit sprengen, deshalb bin ich bemüht einen zufriedenstellenden Überblick zu schaffen.
Zunächst erfolgt ein Überblick über die präsidentielle Demokratie der Vereinigten Staaten von Amerika, wo ich die Gewaltenteilung und die Funktion, den Aufbau und das Wahlsystem der Legislative und Exekutive erläutere. Im Anschluss daran werde ich das gleiche mit der parlamentarischen Demokratie von Deutschland machen, um im abschließenden Teil die beiden Systeme anhand dieser Parameter zu beurteilen, warum in meinen Augen die Bundesrepublik Deutschland “demokratischer“ ist als die Vereinigten Staaten von Amerika.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die präsidentielle Demokratie der USA
2.1 Gewaltenteilung
2.2 Aufbau, Funktion und Wahl für den Kongress
2.3 Funktion und Wahl des Präsidenten
3. Die parlamentarische Demokratie der BRD
3.1 Gewaltenteilung
3.2 Aufbau, Funktion und Wahl des Bundestages
3.3 Bundesregierung und Bundeskanzler
4. Vergleich und Kritik
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das politische System der Vereinigten Staaten im Vergleich zur Bundesrepublik Deutschland, um die Forschungsfrage zu klären, welches der beiden Systeme im Hinblick auf demokratische Prinzipien und Volksherrschaft als überlegen einzustufen ist.
- Vergleich der präsidentiellen Demokratie der USA und der parlamentarischen Demokratie Deutschlands.
- Analyse der Gewaltenteilung und ihrer unterschiedlichen Ausprägungen in beiden Systemen.
- Untersuchung der Struktur, Funktion und Wahlverfahren von Legislative und Exekutive.
- Bewertung der Stabilität und der Möglichkeiten der politischen Kontrolle.
- Kritische Reflexion der Machtverteilung innerhalb der jeweiligen Regierungssysteme.
Auszug aus dem Buch
2.1 Gewaltenteilung
Um die Demokratie der Vereinigten Staaten von Amerika zu verstehen, muss man sich den Aufbau ansehen. Wie auch in Deutschland bevorzugen die Amerikaner die Gewaltenteilung von Charles de Montesquieu. Nach dieser Theorie werden die drei Gewalten, Gesetzgebung, vollziehende Gewalt und Rechtsprechung (Legislative,Exekutive und Judikative), von einander unabhängigen Staatsorganen zugewiesen, dem Parlament, der Regierung und den Gerichten (Vgl. www.bpb.de). „Dieses System der Gewaltenteilung wird auch ‚horizontale Gewaltenteilung‘ genannt, weil drei der gleichberechtigten Gewalten auf einer bestimmten Ebene (z.B. des Bundes oder der Einzelstaaten) um Einfluss ringen.“(Kremp 2000: S. 115). Die horizontale Gewaltenteilung wird außerdem noch von der vertikalen Gewaltenteilung ergänzt, d.h. das auch die Macht auf übereinanderliegende Ebenen wie Bund, Staaten und Gemeinden verteilt wird (Vgl. Ebd. S. 115). Daraus folgt, dass sich drei Staatsorgane herauskristallisieren. Der Kongress, bestehend aus Senat und Repräsentantenhaus, bildet die Legislative, der Präsident die Exekutive und das Oberste Bundesgericht die Judikative.
„Die Gewaltenteilung erschöpft sich in den USA, gemäß dem Willen der Verfassungsväter, nicht in der Aufteilung der Macht auf verschiedene Träger; vielmehr ist jede der einzelnen Gewalten in sich selbst wiederum geteilt. So sind das Bundesparlament, der Kongre[ss] also, wie auch die Staatenparlamente wiederum in zwei Häuser aufgeteilt, nämlich Senat und Repräsentantenhaus.“ (Ebd. S. 116).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in den Vergleich zwischen der US-amerikanischen Präsidialdemokratie und der parlamentarischen Demokratie der BRD ein und definiert das Ziel der Arbeit, die Demokratiequalität beider Systeme anhand ausgewählter Parameter zu bewerten.
2. Die präsidentielle Demokratie der USA: Dieses Kapitel erläutert die horizontale und vertikale Gewaltenteilung in den USA sowie den Aufbau und die Wahlprozesse von Kongress und Präsident.
3. Die parlamentarische Demokratie der BRD: Hier wird das parlamentarische System Deutschlands mit Fokus auf die Gewaltenverschränkung, die Arbeitsweise des Bundestages sowie die Rolle von Bundesregierung und Bundeskanzler detailliert dargelegt.
4. Vergleich und Kritik: Im abschließenden Vergleich werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten beider Systeme gegenübergestellt, wobei der Autor zu dem Schluss kommt, dass das deutsche System eine stärkere demokratische Kontrolle ermöglicht.
Schlüsselwörter
Demokratie, USA, Bundesrepublik Deutschland, Gewaltenteilung, Parlamentarismus, Präsidialsystem, Bundestag, US-Kongress, Bundeskanzler, Präsident der Vereinigten Staaten, Volkssouveränität, Wahlsystem, politische Institutionen, Regierungssystem, Kontrollfunktion.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Hausarbeit widmet sich dem vergleichenden Studium zweier unterschiedlicher Demokratieformen: dem präsidentiellen System der Vereinigten Staaten und dem parlamentarischen System der Bundesrepublik Deutschland.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die Analyse konzentriert sich auf die Gewaltenteilung, die Funktionsweise und den Aufbau der Legislative (Kongress bzw. Bundestag) sowie die Machtbefugnisse der Exekutive (Präsident bzw. Bundeskanzler).
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, durch einen systematischen Vergleich darzulegen, welches der beiden Systeme mehr Möglichkeiten zur Volksherrschaft bietet und inwieweit die jeweilige Ausgestaltung als "demokratischer" bewertet werden kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit verwendet?
Es handelt sich um einen systematischen Vergleich, bei dem die politischen Institutionen und Prozesse beider Länder anhand definierter Parameter (Wahlsystem, Gewaltenteilung, politische Kontrolle) gegenübergestellt werden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte Darstellung der US-amerikanischen Institutionen, gefolgt von einer Analyse des deutschen Systems, inklusive der jeweiligen Verfassungsprinzipien und praktischen Ausgestaltung.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Gewaltenteilung, repräsentative Demokratie, Kanzlerdemokratie, Parlament, Exekutive und Legislative geprägt.
Warum hält der Autor die US-Präsidentschaftswahl für problematisch?
Der Autor kritisiert das "Winner-take-all"-Prinzip des Wahlmännerkollegiums, da dieses dazu führen kann, dass ein Kandidat zum Präsidenten gewählt wird, obwohl er landesweit weniger Wählerstimmen erhalten hat als sein Konkurrent.
Was unterscheidet das deutsche System der Gewaltenverschränkung vom US-System?
Während in den USA eine stärkere Separierung von Legislative und Exekutive besteht, zeichnet sich das deutsche System durch eine engere Verflechtung und ein personelles Zusammenspiel zwischen Regierung und Parlament aus, was nach Einschätzung des Autors eine bessere gegenseitige Kontrolle ermöglicht.
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- Jesse Bochert (Autor), 2011, Ist die parlamentarische Demokratie demokratischer als die präsidentielle Demokratie?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188661
