In questo lavoro, si comparerà di maniera letteraria il libretto Francesca da Rimini di Felice Romani (1823) con quello dello stesso nome di Tito Ricordi (1914), basando questa comparazione sull’opera originale che noi introduce al personaggio di Francesca: la Divina Commedia di Dante (1307 – 1321).
Oltre alla comparazione minore tra i due libretti di maniera generale (temi, atmosferi, metrica, etc.), l’obiettivo principale di quest’analisi e di sviluppare la figura di Francesca allo scopo di scoprire un’eventuale differenza di percezione e di presentazione di questo personaggio tra i due libretti, ma anche rispetto all’opera di Dante: si analizzerà in che la Francesca di Romani è differente di quella di Ricordi e di quella di Dante basandosi sulla la maniera con la quale gli tre autori la presentano e la descrivono attraverso la storia nelle loro opere rispettive.
Il lavoro si aprirà su una breve introduzione che presenterà il personaggio storico e reale di Francesca da Rimini. Si potrà dunque anche comparare la prima versione di fizione, quella di Dante, con la storia del personaggio reale. Per questo motivo, il lavoro si perseguirà primo con l’analisi di Francesca attraverso l’opera di Dante. Poi si analizzerà il libretto di Romani, seguito di quello di Ricordi, attraverso differenti punti ed aspetti pertinenti come l’importanza di Francesca o le differente facette della sua personalità. Il lavoro si terminerà su una breve conclusion sintetica del lavoro.
Inhalt
I. Introduzione
II. Francesca da Rimini: il personaggio storico (circa 1255 – circa 1285)
III. Francesca da Rimini nella Divina Commedia di Dante (1307 – 1321)
IV. Francesca da Rimini: libretto di Felice Romani (1823)
a) L’importanza di Francesca
b) Francesca: un personaggio sfaccettato
c) Francesca e la fede
d) Francesca: una donna protettrice
e) Espressione dell’amore
f) Francesca vista da suo padre e dal autore
V. Francesca da Rimini: libretto di Tito Ricordi (1914)
a) L’importanza di Francesca
b) Francesca: un personaggio sfaccettato
c) Francesca e la fede
d) Espressione dell’amore
e) La lettura dei romanzi cavallereschi e di amore cortese
f) La musica
g) Una storia sopratutto tragica
VI. Conclusione
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