In der vorliegenden Diplomarbeit wird das Kommunikationsmedium Handy in seinen unterschiedlichen Anwendungsfeldern betrachtet, hierbei liegt das Hauptaugenmerk bei dem Gebrauch innerhalb der Familie, sowie der jugendlichen Verwendung in der Peer-Group. Außerdem wird das Thema Handy als Schuldenfalle beleuchtet, einzelne Konfliktpunkte, welche durch die Nutzung entstehen, herausgearbeitet und die Entstehung einer SMS-Kultur thematisiert.
Inhaltsverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- Vorbemerkungen
- Danksagungen
- 1. Einleitung
- 2. Theoretische Grundlagen
- 2.1 Definitionsgegenstand Handy
- 2.2 Entstehungsgeschichte des Mobiltelefons
- 2.2.1 Historischer Rückblick
- 2.2.2 Historie des Mobiltelefons
- 2.3 Verbreitung und Marktanteil der mobilen Kommunikation
- 2.4 Prepaid vs. Postpaid
- 2.4.1 Prepaidkarte
- 2.4.2 Postpaid - Vertragsbindung
- 3. Jugend um 2000 - Versuch des Porträts einer Jugendgeneration
- 3.1 Generation ? - Eine Generation ohne Namen?
- 3.2 Die Jugend von heute - Mobilität im Moratorium
- 3.3 Jugendliche Freizeitgestaltung um das Jahr 2000
- 3.4 Jugendliches Leben in der Peer-Group
- 4. Fokussierte Interviews mit Jugendlichen - Das Forschungsdesign
- 4.1 Die Forschungsfrage
- 4.2 Das Forschungsdesign - Methodenbeschreibung und Untersuchungsverlauf
- 4.3 Auswahl und Darstellung der Interviewpartner
- 4.3.1 Interview mit Marc
- 4.3.2 Interview mit Anna
- 4.3.3 Interview mit Martin
- 4.3.4 Interview mit Deniz und Babette
- 4.3.5 Interview mit Chris
- 4.4 Fazit
- 5. Mobile Kommunikation im Familiensystem
- 5.1 Familiäre Anschaffungsgründe für ein Mobiltelefon
- 5.2 Nutzen der familiären Mobilkommunikation
- 5.2.1 Sicherheitsfunktion in der Familie
- 5.2.2 Funktion emotionaler Stabilisierung
- 5.2.3 Organisationsfunktion: Das Mobiltelefon als Zeitressource
- 5.2.4 Erziehungsfunktion und soziale Kontrolle
- 6. Das Handy als Konfliktträger und Risikoquelle
- 6.1 Darstellung der unterschiedlichen Konfliktpunkte
- 6.1.1 Die Anschaffung des Handys
- 6.1.2 Konfliktpunkt: Soziale Kontrolle durch die Eltern
- 6.1.3 Konfliktpunkt: Die Nutzung des Handys im familialen Haushalt
- 6.1.4 Konfliktpunkt: Der Markenfetischismus der Jugendlichen
- 6.1.5 Die Kosten des Mobiltelefons - Das Handy als Schuldenfalle?
- 6.1.6 Konfliktpunkt: Das Erreichbarkeitsdilemma
- 6.1 Darstellung der unterschiedlichen Konfliktpunkte
- 7. Mobile Kommunikation in der Peer-Group
- 7.1 Das Mobiltelefon als Statussymbol
- 7.2 Jugendliche Handynutzung und deren Funktionen
- 7.3 SMS-Kultur in der Peer-Group
- 7.3.1 "Das Sammeln von Kurzmitteilungen und kollektive Kultur"
- 7.3.2 "Das Weiterleiten von Ketten-SMS"
- 7.3.3 "Kollektives Lesen und Verfassen von Textbotschaften❞
- 7.4 "Beziehungen"
- 7.5 "Neue mobile Sprachstile"
- 7.6 "Das Repertoire persönlicher Kurzmitteilungen"
- 7.7 "Reziprozitätsnormen"
- 8. Fazit
- 9. Literaturverzeichnis
- 9.1 Internetquellen
- 9.2 Abbildungsverzeichnis
- 9.3 Tabellenverzeichnis
- 10. Anhang
- 10. 1 Interviewleitfaden
- 10.1.1 Leitfragenpunkte
- 10.1.2 Transkriptionsregeln
- 10. 2 Interview mit Marc
- 10. 3 Interview mit Anna
- 10. 4 Interview mit Martin
- 10. 5 Interview mit Deniz und Babette
- 10. 6 Interview mit Chris
- 10. 7 Ratgeber "Schuldenfalle Handy"
- 10. 8 Werbematerial "Mobiltelefone"
- 10. 1 Interviewleitfaden
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Diplomarbeit "Mobile Kommunikation in der Lebenswelt Jugendlicher - Beispiel Handy" untersucht die Rolle des Handys im Alltag von Jugendlichen um das Jahr 2000. Die Arbeit basiert auf fokussierten Interviews mit Jugendlichen und analysiert die Bedeutung des Handys in verschiedenen Lebensbereichen, insbesondere in der Familie und der Peer-Group.
- Die Bedeutung des Handys als Kommunikationsmittel und Statussymbol in der Jugendkultur
- Die Auswirkungen der mobilen Kommunikation auf die Familienstruktur und die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern
- Die Rolle des Handys in der Peer-Group und die Entwicklung neuer Kommunikationsformen und -stile
- Die Herausforderungen und Konflikte, die mit der Nutzung des Handys im Alltag von Jugendlichen verbunden sind
- Die Bedeutung des Handys als Ausdruck von Individualität und Zugehörigkeit in der Jugendkultur
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik der mobilen Kommunikation in der Lebenswelt Jugendlicher ein und stellt die Relevanz des Handys als Kommunikationsmittel im 21. Jahrhundert dar. Sie skizziert die Forschungsfrage und das Forschungsdesign der Arbeit.
Das zweite Kapitel beleuchtet die theoretischen Grundlagen der mobilen Kommunikation. Es werden die Entstehung und Verbreitung des Mobiltelefons sowie die verschiedenen Formen der Mobilfunkverträge (Prepaid und Postpaid) erläutert.
Kapitel 3 zeichnet ein Porträt der Jugend um das Jahr 2000 und beleuchtet die spezifischen Lebensbedingungen und Herausforderungen dieser Generation. Es werden die Themen Mobilität, Freizeitgestaltung und die Bedeutung der Peer-Group im Jugendalltag behandelt.
Kapitel 4 beschreibt das Forschungsdesign der Arbeit, das auf fokussierten Interviews mit Jugendlichen basiert. Es werden die Interviewpartner vorgestellt und die Interviewleitfäden erläutert.
Kapitel 5 analysiert die Rolle des Handys im Familiensystem. Es werden die Anschaffungsgründe für ein Mobiltelefon in Familien, die verschiedenen Funktionen des Handys in der familiären Kommunikation sowie die Herausforderungen und Konflikte im Zusammenhang mit der Handynutzung im Familienalltag beleuchtet.
Kapitel 6 widmet sich den Konflikten und Risiken, die mit der Nutzung des Handys verbunden sind. Es werden verschiedene Konfliktpunkte zwischen Eltern und Kindern im Zusammenhang mit der Anschaffung, Nutzung und den Kosten des Handys dargestellt.
Kapitel 7 untersucht die Bedeutung des Handys in der Peer-Group. Es werden die Funktionen des Handys als Statussymbol, Kommunikationsmittel und Ausdruck von Individualität und Zugehörigkeit in der Jugendkultur analysiert. Die SMS-Kultur und die Entwicklung neuer mobiler Sprachstile werden ebenfalls beleuchtet.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die mobile Kommunikation, das Handy, die Jugendkultur, die Peer-Group, die Familie, die soziale Kontrolle, die Kommunikationsstile, die SMS-Kultur und die Herausforderungen der digitalen Welt.
- Citation du texte
- Andrea Müller (Auteur), 2007, Mobile Kommunikationsmedien in der Lebenswelt Jugendlicher - Beispiel Handy, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/186324
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