Bewertung der Studie "Rezeptive Mehrsprachigkeit und Sprachdistanz deutsch-niederländisch" von Veronica Wenzel


Seminararbeit, 2009

6 Seiten, Note: 2,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Bei der Arbeit handelt es sich um die Bewertung der Studie "Rezeptive Mehrsprachigkeit und Sprachdistanz deutsch-niederländisch" von Vernica Wenzel. Untersucht werden Titel, Abstrakt, Fragestellung, Hypothesen, Design, Ergebnisdarstellung und die Diskussion und Schlussfolgerungen.

Details

Titel
Bewertung der Studie "Rezeptive Mehrsprachigkeit und Sprachdistanz deutsch-niederländisch" von Veronica Wenzel
Hochschule
Universität Paderborn  (Germanistik)
Veranstaltung
Fremdsprachlehr- und lernforschung
Note
2,7
Autor
Jahr
2009
Seiten
6
Katalognummer
V184749
ISBN (eBook)
9783656102984
Dateigröße
380 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bewertung, studie, rezeptive, mehrsprachigkeit, sprachdistanz, veronica, wenzel
Arbeit zitieren
Magdalena Malinowski (Autor:in), 2009, Bewertung der Studie "Rezeptive Mehrsprachigkeit und Sprachdistanz deutsch-niederländisch" von Veronica Wenzel, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184749

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