Ausgebrannt - Über gesundheitliche Aspekte des Sportlehrerberufs mit Blick auf besondere Belastungen und Präventionsmöglichkeiten

Bachelor Thesis , 2011 , 60 Pages , Grade: 1,0

Didactics - Sport, Sport Pedagogy

Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.....2

2.1 Belastung, Beanspruchung, Stress - Begriffserklärungen....5
2.2 Empirische Befunde für mögliche Ursachen auftretender
Belastungen.....6
2.2.1 Allgemeine Belastungen von Lehrern....6
2.2.2 Individuelle Belastungen..........8
2.2.3 Schulische Rahmenbedingungen..........9
2.2.3.1 Zeitdruck................9
2.2.3.2 Organisationsprobleme........10
2.2.3.4 Sparmaßnahmen.............11
2.2.3.5 Stellenwert des Faches Sport.....12
2.2.4 Unterrichtliche Bedingungen.......12
2.2.4.1 Arbeit in der Öffentlichkeit.........12
2.2.4.2 Veränderte Inhalte im Fach Sport.....13
2.2.4.3 Klassengröße...................13
2.2.4.4 Unfallrisiken ..................14
2.2.4.5 Schüler ........................14
2.2.4.5.1 Problem der Vergleichbarkeit.........14
2.2.4.5.2 Voraussetzungen der Schüler .........15
2.2.4.5.3 Verhalten der Schüler .......15
2.2.4.5.4 Notengebung..........................16
2.3. Ergebnisse adäquater Studien
in Bezug auf besondere Belastungen von Sportlehrern....16
2.3.1. DSB- Sprint- Studie....17
2.3.2 Empirische Studie zur Belastungswahrnehmung
von Sportlehrkräften von Kastrup........18
2.3.3 Potsdamer Lehrerstudie (AVEM- Studie)....20
2.4 Fazit.....25
2.4.1 Kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der
Sprint-Studie ..........25
2.4.2 Kritische Auseinandersetzung mit der Kastrup-Studie.....27
2.4.3 Kritische Auseinandersetzung mit der Potsdamer Studie....28

3. Belastungsfolgen von Sportlehrkräften....30
3.1. Burnout- Syndrom........31
3.2 Merkmale, Symptome, Konzepte........32
3.3. Empirischer Befund im Lehrerberuf.........34
3.3.1 Prozentuale Entwicklung.......35
3.3.2 Einflussfaktoren .........................36
3.3.2.1 Soziodemographische Merkmale .......36
3.3.2.2 Berufsbezogenen Personenmerkmale .......37
3.3.2.3 Persönlichkeitsmerkmale .........38
3.3.2.4 Einstellungen und Kognitionen ......39
3.3.2.5 Befindlichkeit...........40
3.3.3 Erkenntnisse der Potsdamer Studie ......41
3.4 Beispielhafte Verdeutlichung ...............42

4. Prävention/ Intervention .........43
4.1. Prävention im Studium...............43
4.2 Prävention während des Berufslebens.........44
4.2.1 Entlastungsvorschläge ........44
4.2.2 Unterstützende, von außen kommende Maßnahmen ...........47
4.2.4 Beeinflussungsmöglichkeiten gefährdeter Verhaltensmuster..........48
4.2.5 Supervision....48
5. Fazit...51
Literaturverzeichnis.........55

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Belastungen und Beanspruchungen von Sportlehrkraften
2.1 Belastung, Beanspruchung, Stress - Begriffserklarungen
2.2 Empirische Befunde fur mogliche Ursachen auftretender Belastungen
2.2.1 Allgemeine Belastungen von Lehrern
2.2.2 Individuelle Belastungen
2.2.3 Schulische Rahmenbedingungen
2.2.3.1 Zeitdruck
2.2.3.2 Organisationsprobleme
2.2.3.3 Gesundheitliche Belastung
2.2.3.4 Sparmabnahmen
2.2.3.5 Stellenwert des Faches Sport
2.2.4 Unterrichtliche Bedingungen
2.2.4.1 Arbeit in der Offentlichkeit
2.2.4.2 Veranderte Inhalte im Fach Sport
2.2.4.3 Klassengrobe
2.2.4.4 Unfallrisiken
2.2.4.5 Schuler
2.2.4.5.1 Problem der Vergleichbarkeit
2.2.4.5.2 Voraussetzungen der Schuler
2.2.4.5.3 VerhaltenderSchuler
2.2.4.5.4 Notengebung in Bezug aufbesondere Belastungen von Sportlehrern
2.3.1. DSB- Sprint- Studie
2.3.2 Empirische Studie zurBelastungswahrnehmung von Sportlehrkraften von Kastrup
2.3.3 Potsdamer Lehrerstudie (AVEM- Studie)
2.4 Fazit
2.4.1 Kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen der Sprint-Studie
2.4.2 Kritische Auseinandersetzung mit der Kastrup-Studie
2.4.3 Kritische Auseinandersetzung mitderPotsdamerStudie

3. Belastungsfolgenvon Sportlehrkraften
3.1. Burnout- Syndrom
3.2 Merkmale, Symptome, Konzepte
3.3. Empirischer Befund im Lehrerberuf
3.3.1 Prozentuale Entwicklung
3.3.2 Einflussfaktoren
3.3.2.1 Soziodemographische Merkmale
3.3.2.2 Berufsbezogenen Personenmerkmale
3.3.2.3 Personlichkeitsmerkmale
3.3.2.4 Einstellungenund Kognitionen
3.3.2.5 Befindlichkeit
3.3.3 Erkenntnisse der Potsdamer Studie
3.4 Beispielhafte Verdeutlichung

4. Prevention/ Intervention
4.2 Prevention wahrend des Berufslebens
4.2.1 Entlastungsvorschlage
4.2.2 Unterstutzende, von auben kommende Mabnahmen
4.2.3 10 hilfreiche, allgemeine Ratschlage
4.2.4 Beeinflussungsmoglichkeiten gefahrdeter Verhaltensmuster
4.2.5 Supervision

5. Fazit

Literaturverzeichnis

• College: University of Hildesheim (Institut für Sportwissenschaft)
• Grade: 1,0
• Author: Tobias Zapf (Author)
• Publication Year: 2011
• Pages: 60
• Catalog Number: V184033
• ISBN (eBook): 9783656086048
• ISBN (Book): 9783656086260
• Language: German
• Tags: Belastungen von Sportlehrern, Burnout, Ausgebrannt, Sportlehrer, Baechelorarbeit Sportlehrer, Belastung Lehrer, Belastungssituationen Sportlehrer