Von Qualifikationen zu Kompetenzen

Stationen einer andauernden Debatte über den Stellenwert fachübergreifender Kompetenzen

Scientific Essay , 2011 , 16 Pages , Grade: 1,0

Pedagogy - Theory of Science, Anthropology

Unsere heutige Zeit ist geprägt von der stetigen Entwicklungsdynamik und fortwährenden modernen Arbeitsprozessen, die neue Anforderungen an den Einzelnen stellen. Der Mensch unterliegt somit einem Prozess des lebenslangen Lernens um dieser Dynamik der Gesellschaft und des Arbeitsmarktes gegenüber treten zu können und den Forderungen gerecht zu werden. Innerhalb der modernen Wissensgesellschaft steigen so nicht nur die Qualitätsanforderungen an den einzelnen Menschen, es ändern sich auch die Arten der Qualifikationen. Die Notwendigkeit der Weiterbildung rückt immer mehr in den Mittelpunkt.

Daher erfahren die Begriffskonstrukte Bildung, sowie auch Qualifikation und Kompetenzentwicklung immer wieder in den bildungspolitischen und wissenschaftlichen Debatten einen nahezu inflationären Gebrauch mit vielen verschiedenen Konnotationen.

Inhaltsverzeichnis

1.Einführung

2.Begriffsklärung
2.1 Bildung
2.2 Qualifikation
2.3 Kompetenz

3. Der Perspektivenwechsel von Qualifikation zu Kompetenz
3.1 Das Schlüsselqualifikationskonzept von Dieter Mertens
3.2 Berufliche Handlungsfähigkeit als moderne Zielkategorie der Beruflichen Bildung

4.Fazit

Literaturverzeichnis

• College: Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
• Grade: 1,0
• Author: Jannina Schreiber (Author)
• Publication Year: 2011
• Pages: 16
• Catalog Number: V182785
• ISBN (eBook): 9783656067283
• ISBN (Book): 9783656067641
• Language: German
• Tags: Kompetenz, Qualifikation, Qualifizierung