Einführung in die Begriffe und Eigenschaften geometrischer Körper

Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik in Klasse 3

Lesson Plan , 2010 , 25 Pages

Didactics - Mathematics

[...]Durch die intensive Auseinandersetzung mit Körpern können die Kinder erkennen, dass Kör-performen auch in ihrer unmittelbaren Umwelt vorkommen. Darüber hinaus bietet das Thema „Körper“ für die Schüler die Möglichkeit, eine räumliche Vorstellungskraft zu entwickeln. Die Ausbildung der Raumvorstellung befähigt den Menschen, sich in der Umwelt, die aus For-men, Figuren und Körpern besteht, zurechtzufinden und gehört deshalb zu den grundlegen-den Aufgaben des Geometrieunterrichts. Außerdem gilt die Raumvorstellung als ein wichti-ger Faktor der menschlichen Intelligenz und ist in bestimmten Berufen unverzichtbar, sowie auch im Alltag sehr nützlich, denkt man etwa an das Zusammensetzen von Maschinenteilen, das Zusammennähen von Kleidungsstücken oder das Aufstellen eines in Einzelteile zerleg-ten Möbelstücks.

Die Raumvorstellung umfasst drei besondere Fähigkeiten:
1. Räumliche Orientierung (wirkliche oder gedankliche Orientierung im Raum)
2. Räumliches Vorstellen (Objekte in der Vorstellung reproduzieren)
3. Räumliches Denken (in Gedanken mit Vorstellungsinhalten operieren)
[...]

Inhaltsverzeichnis

• Zur Ausgangslage des Unterrichts
• Institutionelle Bedingungen
• Zur Situation der Klasse
• Lern- und Leistungssituation der Klasse
• Unterrichtsorganisatorische Aspekte
• Überlegungen und Entscheidungen zum Unterrichtsgegenstand
• Klärung der Sache
• Didaktische Überlegungen
• Einordnung in den Bildungsplan
• Einordnung in die Unterrichtseinheit
• Intentionen des Unterrichts
• Überlegungen zum Lehr-Lernprozess - Methodische Überlegungen
• Verlaufsplanung des Unterrichts
• Literaturverzeichnis
• Anhang
• Brief von ROBO mit Arbeitsaufträgen
• Übersichtstabelle der geometrischen Körper
• Tippkarte
• Alternative Zusatzgabe
• Hausaufgabe – Körperrätsel

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, den Schülern der dritten Klasse eine Einführung in die Begriffe und Eigenschaften geometrischer Körper zu ermöglichen. Die Stunde soll den Grundstein für das Verständnis von dreidimensionalen Formen legen und die Schüler mit verschiedenen Körpern wie Würfel, Quader und Kugel vertraut machen.

• Einführung in die Begriffe und Eigenschaften geometrischer Körper
• Vermittlung von Grundkenntnissen über Würfel, Quader und Kugel
• Förderung der räumlichen Vorstellungskraft
• Entwicklung von mathematischen Begriffen und Fachvokabular
• Anwendung von mathematischen Kenntnissen in spielerischen und interaktiven Lernformen

Zusammenfassung der Kapitel

Der erste Teil des Unterrichtsentwurfs befasst sich mit der Ausgangslage des Unterrichts. Hier werden die institutionellen Bedingungen der Schule, die Situation der Klasse 3 und die Lern- und Leistungssituation der Schüler beschrieben. Es wird auf die unterschiedlichen Fähigkeiten und Interessen der Schüler eingegangen, um die Notwendigkeit von Differenzierung im Unterricht zu verdeutlichen. Der zweite Teil des Entwurfs widmet sich den Überlegungen und Entscheidungen zum Unterrichtsgegenstand. Die Klärung der Sache beinhaltet die Definition von geometrischen Körpern und die Auswahl der relevanten Körper für die Unterrichtsstunde. Die didaktischen Überlegungen fokussieren auf die Lernziele und die Auswahl geeigneter Methoden. Die Einordnung in den Bildungsplan und die Unterrichtseinheit stellt den Bezug zum Lehrplan und zum Gesamtkontext des Unterrichts sicher.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen geometrische Körper, Würfel, Quader, Kugel, räumliche Vorstellungskraft, mathematische Begriffe, Fachvokabular, Differenzierung, spielerisches Lernen, interaktive Lernformen, Unterrichtsentwurf, Grundschule, dritte Klasse.

• Author: Tanja Aust (Author)
• Publication Year: 2010
• Pages: 25
• Catalog Number: V182564
• ISBN (eBook): 9783656082866
• ISBN (Book): 9783656083177
• Language: German
• Tags: einführung, begriffe, eigenschaften, körper, unterrichtsentwurf, fach, mathematik, klasse