Mittlerweile wird E-Learning von einer Vielzahl deutscher Großunternehmen eingesetzt.
Mit der Anpassung der betrieblichen Abläufe an die neuen Marktanforderungen ist ein Bildungsbedarf entstanden, der eine qualitativ neu aufgestellte Aus- und Weiterbildung verlangt. Zu dessen Lösung soll E-Learning einen Beitrag leisten.
Doch handelt es sich bei E-Learning lediglich um „Click-Education“ oder um ein wichtiges, komplexes Instrument der Personalentwicklung? Welche Vor- und Nachteile können ferner mit dem Einsatz von E-Learning verbunden sein?
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einführung und Vorgehensweise
2 Definitorische Grundlegungen und Eingrenzungen
2.1 E-Learning-Begriff
2.2 Personalentwicklungsbegriff
3 Formen und Ausprägungen von E-Learning
3.1 E-Learning-Systeme
3.2 Blended Learning
3.3 Einsatz von E-Learning in der Praxis
4 E-Learning als Bestandteil der Personalentwicklung
4.1 Organisatorische Voraussetzungen
4.2 Entwicklung einer E-Learning-Strategie
4.3 Kritische Betrachtung
5 Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Anhang
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