Tiergestützte Therapie mit Pferden in der Logopädie-Therapie von Kindern

Hausarbeit , 2010 , 25 Seiten , Note: 2,0

Medizin - Sozialmedizin, Arbeits- und Berufsmedizin

Die Soziale Arbeit bedient sich verschiedenster Methoden und Bereiche der Pädagogik und Medizin. In dieser Arbeit geht es um eine Verschmelzung der tiergestützten Therapie mit Pferden mit den Maßnahmen der Logopädie-Therapie von Kindern.
Sollte es möglich sein, diese Bereiche zu verbinden und sogar außerordentliche Erfolge zu erzielen, wäre das eine Bereicherung für die Soziale Arbeit ebenso wie für die Logopädie. Bezug zu dem Thema fand ich durch einen Beitrag in der Zeitschrift „pferd und mensch“ von Lynn Aschenbach, die mit bekannt ist als Voltigiertalent.
Sie hat ein Konzept entwickelt, mit dem Pferde einen großen Beitrag für die Logopädie-Therapie leisten können. Dies gilt es zu durchleuchten und klarzumachen wie vielfältig die Möglichkeiten in der Arbeit mit Tieren sind.

Ich selbst habe viel Erfahrung mit Tieren, vor allem mit Pferden, und ihrer Wirkung auf Menschen in meinem Leben und dem Dasein als Reiterin und Reitlehrerin sammeln können. Den Bezug zur Praxis finde ich wichtig und versuche, diesen ebenfalls nicht zu kurz kommen zu lassen.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• 1. Was ist Logopädie?
• 1.1 Erscheinungsformen von Sprachstörungen
• 1.2 Pädagogische Sprachtherapie
• 2. Tiergestützte Therapie versus tiergestützte Pädagogik
• 2.1 Unterscheidungen/Gemeinsamkeiten
• 2.2 Tiere als Heilung für die Seele
• 2.2.1 Welche Wirkung haben Tiere?
• 2.2.2 Pferde als Spiegel der Seele
• 3. Wirkungsweise von Tieren in der Logopädie
• 3.1 Erfahrungen bei der Arbeit mit Tieren
• 3.2 Pferde als Therapeuten
• 3.3 Therapieansätze und Erfolge
• 4. Bedeutung für die Soziale Arbeit
• 4.1 Arbeitsfelder
• 4.2 Weiterbildungen
• Fazit
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit im Studiengang BA Soziale Arbeit befasst sich mit der Verbindung von tiergestützter Therapie mit Pferden und logopädischen Maßnahmen bei Kindern. Das Ziel ist es, die Möglichkeiten und den Nutzen dieser Kombination aufzuzeigen und deren Relevanz für die Soziale Arbeit sowie die Logopädie zu beleuchten.

• Die Wirkungsweise von Tieren in der Logopädie
• Die Rolle von Pferden in der tiergestützten Therapie
• Die Unterschiede zwischen tiergestützter Therapie und tiergestützter Pädagogik
• Die Bedeutung der tiergestützten Therapie für verschiedene Bereiche der Sozialen Arbeit
• Die Möglichkeiten und Herausforderungen der pferdegestützten Sprachtherapie

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Motivation für die Untersuchung. Kapitel 1 beleuchtet die Grundlagen der Logopädie, indem es verschiedene Erscheinungsformen von Sprachstörungen und die pädagogische Sprachtherapie beschreibt.

Kapitel 2 setzt sich mit dem Unterschied zwischen tiergestützter Therapie und tiergestützter Pädagogik auseinander und beleuchtet die Gemeinsamkeiten beider Ansätze. Es wird die positive Wirkung von Tieren auf die menschliche Psyche und die besondere Rolle von Pferden als Spiegel der Seele untersucht.

Kapitel 3 widmet sich der Wirkungsweise von Tieren in der Logopädie. Es werden Erfahrungen aus der Arbeit mit Tieren und die spezifischen Möglichkeiten von Pferden als Therapeuten dargestellt. Außerdem werden verschiedene Therapieansätze und deren Erfolge in der pferdegestützten Sprachtherapie beleuchtet.

Kapitel 4 zeigt die Bedeutung der tiergestützten Therapie für die Soziale Arbeit auf, indem es verschiedene Arbeitsfelder und Weiterbildungsmöglichkeiten in diesem Bereich präsentiert.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die tiergestützte Therapie, die Logopädie, die pferdegestützte Sprachtherapie, die tiergestützte Pädagogik, die Soziale Arbeit, Sprachentwicklungsstörungen, die Wirkung von Tieren auf die menschliche Psyche, die Rolle von Pferden in der Therapie, die Bedeutung der tiergestützten Therapie für verschiedene Arbeitsfelder und die Möglichkeiten der Weiterbildung in diesem Bereich.

• Hochschule: Universität Duisburg-Essen
• Note: 2,0
• Autor: Medi Ramo (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2010
• Seiten: 25
• Katalognummer: V180537
• ISBN (eBook): 9783656033356
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Pferd, Logopädie, Tiergestützte Sozialarbeit, Soziale Arbeit, Therapie, Kinder