Introduction
THERE! That’s the kind I’ve been wanting
to show you! One of the best
examples of the specie. Not like
those diluted Negroes you see so much of on
the streets these days, but the
real thing.
Black, ugly, and odd. You
can see the savagery. The blunt
blankness. That is the real
thing. (Gwendolyn Brooks)(1)
It is not only Lincoln in Gwendolyn Brooks’s poem (1970) who is regarded as ugly because of his pronounced black features. In Wallace Thurman’s novel The Blacker the Berry the protagonist also experiences different forms of intra-racial prejudice. Like Lincoln, Emma Lou is regarded as “the real thing [–] black, ugly and odd.” This is at least how she feels and how she sees herself, always observing herself through the eyes of others. To give a brief introduction to the topic of intra-racial prejudice, Brooks’s poem was chosen to support the fact that people are prejudiced against other people; even though they belong to the same race. Although the utterance about Lincoln is made by a white man in a movie theater, it cannot be denied that those racist remarks also occur among people who are perceived to belong to one and the same race. Either way, Lincoln is regarded as being the ugliest boy that everyone ever saw. And this is exactly how Emma Lou feels. She supports the misconception of the white man at the movie theater and of society’s stereotypes that dark-skinned blacks do not know as much as light-skinned blacks and therefore are considered to be inferior. The author already makes a distinction between dark-skinned African Americans and not that dark-skinned African Americans when he compares the “real thing” black person with “those diluted Negroes you see so much of on the streets these days”. With this phrase she covers one of the major topics in Wallace Thurman’s novel which is about prejudice within one race. The protagonist is always aware of her color which is a result of her sstruggle with the society and herself and it will be described on several examples in the novel.
[...]
______
1 http://www2.gasou.edu.
Inhaltsverzeichnis
- Introduction
- Prejudice — newly defined
- The relationship of color and class consciousness to identity
- The role of the protagonist in the Harlem Renaissance
- Conclusion
- Bibliography
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Roman „The Blacker the Berry“ von Wallace Thurman befasst sich mit dem Thema der Intrarassenvorurteile in der Harlem Renaissance. Der Roman erzählt die Geschichte von Emma Lou Morgan, einer dunkelhäutigen jungen Frau, die in einer Zeit des wachsenden Rassismus und des Strebens nach Selbstfindung in der afroamerikanischen Gemeinschaft aufwächst.
- Intrarassenvorurteile und die Auswirkungen auf die Identität
- Die Rolle von Hautfarbe und Klassenbewusstsein in der afroamerikanischen Gesellschaft
- Die Suche nach Zugehörigkeit und Akzeptanz in einer rassistisch geprägten Umgebung
- Die Widersprüche zwischen dem Streben nach Selbstfindung und dem Festhalten an alten Stereotypen
- Die Auswirkungen von Intrarassenvorurteilen auf die Beziehungen zwischen Menschen
Zusammenfassung der Kapitel
- Introduction: Diese Einleitung stellt den Roman „The Blacker the Berry“ und seine zentrale Figur, Emma Lou Morgan, vor. Der Fokus liegt auf der Darstellung von Intrarassenvorurteilen und deren Auswirkungen auf die Identität der Protagonistin. Die Einleitung beleuchtet die gesellschaftliche Situation der Harlem Renaissance und die Bedeutung von Hautfarbe und Klassenbewusstsein in dieser Zeit.
- Prejudice — newly defined: Dieses Kapitel analysiert die verschiedenen Formen von Intrarassenvorurteilen, denen Emma Lou begegnet. Es werden Beispiele aus dem Roman aufgezeigt, die die Auswirkungen von Hautfarbe und Klassenbewusstsein auf die Beziehungen zwischen Menschen innerhalb der afroamerikanischen Gemeinschaft verdeutlichen. Die Kapitel beleuchtet die schmerzhaften Erfahrungen, die Emma Lou aufgrund ihrer dunklen Hautfarbe und ihrer sozialen Herkunft machen muss.
- The relationshi of color and class consciousness to identi: Dieses Kapitel untersucht die enge Verknüpfung von Hautfarbe und Klassenbewusstsein in der Identität von Emma Lou. Es wird gezeigt, wie die Protagonistin mit ihrem Aussehen und ihrer sozialen Stellung kämpft und versucht, sich in eine Welt einzupassen, die von Vorurteilen geprägt ist. Das Kapitel analysiert die Auswirkungen von Intrarassenvorurteilen auf die Selbstwahrnehmung und die Suche nach Zugehörigkeit.
- The role of the protaqonist in the Harlem Renaissance: Dieses Kapitel beleuchtet die Rolle von Emma Lou im Kontext der Harlem Renaissance. Es werden die Widersprüche zwischen der Protagonistin und dem progressiven Geist der Zeit aufgezeigt. Das Kapitel analysiert, wie Emma Lou's Selbstbild und ihre Erfahrungen mit Intrarassenvorurteilen im Widerspruch zu den Idealen der Selbstfindung und des kulturellen Aufschwungs stehen, die die Harlem Renaissance prägten.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Intrarassenvorurteile, Hautfarbe, Klassenbewusstsein, Identität, Harlem Renaissance, afroamerikanische Gesellschaft, Selbstfindung, Akzeptanz, Rassismus, Stereotypen, soziale Beziehungen, Selbstwahrnehmung und die Suche nach Zugehörigkeit.
- Quote paper
- Catrin Collath (Author), 2002, The color of skin: Intra-racial prejudice in the Harlem Renaissance, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1740
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