1. Einführung
(...)
Tätigkeiten und Anforderungen an berufliche Tätigkeiten sind komplexer und in ihrer
Entwicklung weniger absehbar geworden.
Durch Dezentralisierung ganzer Bereiche entlang der Wertschöpfungskette eines
Produktes, durch Verlagerung von Produktionen und verschiedener Servicebereiche
entlang des Produktzyklus ins Ausland, durch Erschließung neuer Märkte und
Kundengruppen werden berufliche Tätigkeiten vielfältiger, kommunikativer,
internationaler und technologisch innovativer.1
Auch die heimischen Märkte erfahren durch Zuwanderung beachtliche
Veränderungen: kulturell-ethnisch vielfältige Zielgruppen, Kunden, Mitarbeiter und Betriebe.
(...)
Es werden z.B. Qualifikationen nachgefragt, die neben technischem Wissen und betriebswirtschaftlichen Kenntnissen auch interkulturelle Kompetenzen beinhalten.2 Die fortschreitende Überalterung der Gesellschaft spiegelt sich auch in den Altersklassen der Unternehmensbelegschaften wieder. Gleichzeitig gibt es zu wenig nachrückende Fachkräfte, die diesen Anforderungen gewachsen sind.
Der Wettbewerbsdruck durch Großunternehmen und Globalisierung der Märkte nimmt indes zu und stellt Unternehmen vor große Herausforderungen. In besonderer
Weise sind kleine und mittlere Unternehmen3 davon betroffen, da sie oft nicht über
ausreichende finanzielle und personelle Ressourcen verfügen, für sich selbst diesen Fachkräftenachwuchs etwa durch Aus- und Weiterbildung zu sichern.4
Inhalt
1. Einführung
2. Entwicklung des Konzepts „Diversity Management“
3. Die Bedeutung von „Diversity Management“ für kleine und mittlere Unternehmen (KMU)
3.1 Volkswirtschaftliche Bedeutung von KMU
3.2 Aktuelle Problemstellungen von KMU im Kontext von Strukturwandel und Globalisierung
3.3 Nutzen aus „Diversity Management“
3.4 Implementierungsschritte
4. Beitrag zu „Diversity Management“ durch berufsschulische und betriebliche Ausbildung
4.1 Ausbildungsrealität für Jugendliche und junge Erwachsene mit Migrationshintergrund
4.2 Entdeckung von Ressourcen statt Defizitorientierung
4.2.1 Pädagogische Ansätze
4.2.2 Nutzen aus Zweisprachigkeit in Ausbildung und Berufsalltag
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Ina Siemssen (Author), 2008, Diversity Management KMU, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173282
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