Wenn Bullying in der Klasse stattfindet, so ist das nicht unbedingt nur ein Problem zwischen zwei Schülen, nämlich dem Täter und dem Opfer. Bullying unter Schülern kann als eine Art kollektive Aggression bezeichnet werden, wobei nahezu die gesamte Klasse in gewisser Weise involviert ist. Demnach reagieren Mitschüler also auf Bullying; und zwar auf unterschiedlichste Art und Weise. Wie genau, das wird nun im nächsten Kapitel anhand zweier Studien näher erläutert.
Inhalt
1. Einleitung
2. Vorstellung der Studien von Salmivalli et al. sowie Schäfer/ Korn
3. Ergebnisse der Studie
3.1. von Salmivalli et al
3.2. von Schäfer und Korn
4. Schlussbetrachtungen
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
- Arbeit zitieren
- Alida Ziehm (Autor:in), 2009, Bullying als Gruppenprozess (der Participant Role Ansatz), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172196
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