Schulpraktische Übungen: Sachkunde in der Klassenstufe 3

Reporte de Práctica , 2010 , 14 Páginas , Calificación: keine Benotung

Didáctica - Historia y geografía regional

Die Unterrichtseinheit „Wasser – Wasser überall / Wasser verwandelt sich“ ist als Einführungsstunde angelegt, in der die Kinder die Zustandsformen des Wassers kennenlernen sollen. Ziel ist es, dass die Schülerin und Schüler Eis, Wasser und Wasserdampf als Erscheinungsformen des Wassers erkennen und benennen können und deren Aggregatzustände entsprechend zuordnen können. Ein weiteres Lernziel ist das bewusste Erfahren der Aggregatzustandsänderungen (Schmelzen, Gefrieren, Sieden) durch ein Lehrerexperiment der Klasse bewusst und erfahrbar zu machen.

Inhaltsverzeichnis

1. Unterrichtsbeobachtungen
1.1. Reflexion der Beobachtungen

2. Bedingungsanalyse
2.1. Sozio-kulturell
2.2. anthropologisch-psychologisch (Schüler und Lehrer)

3. Die Unterrichtsplanung
3.1. Sachanalyse zum Thema: Der Wasserkreislauf der Erde
3.2. Didaktische Analyse zum Thema: Der Wasserkreislauf der Erde
3.3. Methodische Analyse zum Thema: Der Wasserkreislauf der Erde
3.4. Sachanalyse zum Thema: Schwimmen und Sinken
3.5. Didaktische Analyse zum Thema: Schwimmen und Sinken
3.6. Methodische Analyse zum Thema: Schwimmen und Sinken

• Universidad: University of Rostock (Grundschulpädagogik)
• Calificación: keine Benotung
• Autor: David Hößel (Autor)
• Año de publicación: 2010
• Páginas: 14
• No. de catálogo: V171924
• ISBN (Ebook): 9783640921461
• ISBN (Libro): 9783640921409
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: schulpraktische, sachkunde, klassenstufe, benotung