Online-Übungen und ihre didaktische Umsetzung im DaF-Unterricht an Schulen der Grund- und Mittelstufe in Südbrasilien

Eine Fragebogen-Studie

Master's Thesis , 2010 , 65 Pages , Grade: 2,0

Didactics for the subject German - German as a Foreign Language

Das Internet ist ein Mediumm das kaum mehr aus dem Alltag der Gesellschaft wegzudenken ist. Die Vereinfachung einiger Tätigkeitenm wie beispielsweise eine Überweisung oder der Einkauf per Mausklickm sind für Viele synonym für Zeit-und Geldersparnis. Ebenso geschieht es mit wirtschaftlichen Kontakten im Berufsleben. Die Schnelligkeit der Datenübertragungm oder die vereinfachte Kommunikatione wird weltweit genutzt. Beispielweise kann eine Firma Daten an eine andere Firma auf der anderen Seite der Welt üübertragen und in wenigen Minuten kommen die Informationen oder Dokumente an. Gleichzeitig können die Firmen per Videokonferenz die Einzelheiten der übertragenen Daten besprechen. Schmitz (2004:15) stellt fest, dass ,[u]nser Wissen über die Weltm unser Bild von ihr und unser Leben darin [...] heute mehr denn je von technischen Medien geprägt wird". Diese Entwicklung betrifft auch die Schulenm, die ihrerseits die Notwendigkeit sahen, das Medium Internet im Allgemeinen in den Unterricht einzubeziehen.

• College: University of Leipzig (Herder Institut)
• Course: Masterarbeit
• Grade: 2,0
• Author: Adriana Schlenker (Author)
• Publication Year: 2010
• Pages: 65
• Catalog Number: V170968
• ISBN (eBook): 9783640899951
• ISBN (Book): 9783640899999
• Language: German
• Tags: Internet, Online-Übungen, Internet und schulen, Online-Übungen in der schule, Lernautonomie Internet unterricht, lernautonomie, didaktik, web, übungstypologie, lernen mit internet, brasilien internet schulen, brasilien unterricht internet