Die vorliegende Sachunterrichtserzählung beschäftigt sich mit dem heiklen Thema 'Arbeitslosigkeit' und bietet diesbezüglich weder ein„Happy End“ noch Lösungsvorschläge. Im Vordergrund steht ein sozialwissenschaftlicher Aspekt in Form der Erfahrungen und Empfindungen eines jungen Mädchens namens Julia, die mit den Folgen der Arbeitslosigkeit des Vaters konfrontiert wird. Die Geschichte soll und kann aufgrund ihrer Unvollkommenheit nur als Einführung in die Thematik dienen und verpflichtet somit zur weiteren Vertiefung. Da das Geschehen über die Perspektive des Mädchens vermittelt wird und in möglichst kindgerechter Sprache verfasst ist, befähigt die Erzählung den Zuhörer zum Hineinversetzen in die beschrieben Situation.
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