Meine Erwartungen bezüglich des Schulpraxissemesters waren sehr hoch, denn galt es doch für mich während dieser Zeit hier an der Deutschen Schule Istanbul herauszufinden, ob der Lehrerberuf der Richtige für mich sei. Um ehrlich zu sein, hegte ich anfängliche Zweifel anmeiner Eignung, doch je näher der Termin meines Praktikums rückte, desto größer wuchs die Spannung und Neugier auf diese neue Erfahrung. Eine Erfahrung von der ich mir erhoffte, dass sie mir nicht nur die Bestätigung meiner Studienwahl, sondern auch anderer Fähigkeiten wie z.B. Präsentieren vor einer Gruppe, Umgang mit Schülern etc. bringen sollte.
Darüber hinaus erwartete ich mit Spannung meinen ersten Tag an der deutschen Schule Istanbul, die mich mit ihrer Auszeichnung „Exzellente deutsche Auslandsschule“ sowie dem Besuch Angela Merkels außerordentlich beeindruckte. Mir war bewusst, dass ich hier in Istanbul an dieser Schule etwas ganz Besonderes erleben konnte, denn nicht nur die Schule, sondern auch die historisch und kulturell reiche Stadt übte einen unvergleichlichen Reiz aus. Des Weiteren
hatte ich seit Beginn meines Studiums immer mit dem Gedanken gespielt, später einmal in den Auslandsschuldienst zu gehen und somit sollte dieses Praktikum auch in dieser Hinsicht sehr hilfreich für meine weitere Laufbahn sein.
- Citation du texte
- Frederik Unden (Auteur), 2010, Schulpraktikum an der Deutschen Schule Istanbul, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167105
