Das Museum 'Deutsches Auswandererhaus Bremerhaven' mit seinem detaillierten und pragmatischen, aber auch emotionalen Ansatz steht im Mittelpunkt dieser Hausarbeit. Im Folgenden soll somit die Eignung des Auswandererhauses als Exkursionsort unter interkulturellen Gesichtspunkten herausgestellt werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Vorwort
2 Interkulturelle Bildung als Querschnittsaufgabe
3 Bedingungsanalyse
4 Sachanalyse zum Exkursionsort
5 Didaktische Analyse
5.1 Außerschulische Lernorte
5.2 Gegenwartsbedeutung und Zugänglichkeit des Inhalts
5.3 Zukunftsbedeutung
5.4 Exemplarische Bedeutung - ausgewählte interkulturelle Aspekte des Exkursionsortes
6 Lernzielbestimmung
7 Methodischer Vorschlag
7.1 Vorbereitung der Exkursion
7.2 Die Station „Überfahrt - The crossing“
7.3 Nachbereitung der Exkursion
8 Fazit
9 Literatur- & Quellenverzeichnis
- Citar trabajo
- M.Ed. Georg Rabe (Autor), A. Rosskamp (Autor), 2007, Ein Exkursionsort aus interkultureller Sicht: Deutsches Auswandererhaus Bremerhaven , Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/165638
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