Unterrichtsentwurf für den vierten bewerteten Unterrichtsbesuch
im Fach Französisch.
Thema der Unterrichtsreihe:
« Un aller simple » de Didier van Cauwelaert – L’identité perturbée d’Aziz Kemal et le développement de ce protagoniste
Thema der Unterrichtsstunde:
On va te ramener chez toi, Aziz ! La signification de la réinsertion au Maroc pour Aziz et pour le gouvernement français.
Erarbeitung und Präsentation der Bedeutung der geplanten Wiedereingliederung von Aziz in sein vermeintliches Heimatland für ihn selbst und der von der französischen Regierung damit verfolgten Zielsetzung.
In Kürze finden Sie hier eine Leseprobe.
Ende der Leseprobe aus 9 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Sarah Fäuster (Autor:in), 2009, "Un aller simple" de Didier van Cauwelaert – L’identité perturbée d’Aziz Kemal et le développement de ce protagoniste, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164406
Blick ins Buch
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