Im Grundlagen-Seminar haben wir viele Aspekte zum Thema Bildung und Gefühl behandelt und ausführlich diskutiert. Meine Aufgabe ist hier nun mich mit einer mir relevanten Fragestellung zu beschäftigen. Bei uns in der Nachbarschaft gab es leider einen Fall von Kindervernachlässigung, der mein Interesse in diese Richtung geweckt hat.
Warum vernachlässigen Eltern Ihre Kinder? Was muss passieren, dass dies überhaupt möglich ist und es niemand bemerkt oder bemerken will? Welche Ursachen sind dafür verantwortlich? Die Kinder bekommen keine Beachtung, nicht von den Eltern und auch nicht von der Umwelt, Schule mit einbegriffen, bis es fast zu spät ist. Somit will ich mich mit dem Thema Vernachlässigung von Kindern beschäftigen.
So werde ich anhand von mehrerer Literatur erstmal für mich die Frage beantworten, was unter dem Begriff Vernachlässigung zu verstehen ist. Daraufhin gehe ich dann auf die Ursachen und Folgen von Vernachlässigung ein.
Inhaltverzeichnis
1. Einleitung
2.Vernachlässigung von Kindern
2.1 Begriffsklärung „Vernachlässigung“
2.1.1 Lebensbedürfnisse eines Kindes
2.1.2 Bedeutung der Eltern-Kind Bindung/Beziehung
3. Ursachen von Kindesvernachlässigung
3.1 Familien in Armut
3.2 Desorganisierte Familien
3.3 Infantile Handlungsmuster in Vernachlässigungsfamilien
3.4 Zusätzliche Faktoren der Vernachlässigung
4. Folgen durch Vernachlässigung
5. Pädagogische Relevanz
6. Fazit/ Stellungnahme
7. Literaturverzeichnis
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