Die Arbeit beschreibt eine Unterrichtsstunde, in der eine 5. Klasse einer Hauptschule sich auf verschiedene Weise handlungs- und produktionsorientiert mit dem Gedicht "Der Frühling" von Mascha Kaleko auseinandersetzt.
Inhaltsverzeichnis
1 Reflexionen zur Lerngruppe
2 Nennung der zu fördernden und zu erreichenden Kompetenzen
3 Überlegungen zum Inhalt und zur Sache
4 Didaktische Analyse
5 Methodische Analyse
6 Anhang
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
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