Im Zentrum dieser Arbeit stehen Leben und Wirken des Gestaltpsychologen Karl Duncker, der die moderne Kognitionspsychologie mit seinen Untersuchungen zum produktiven
Denken maßgeblich beeinflusste. Ausgehend von der historischen Entwicklung der Gestaltpsychologie werden die Ansichten der Berliner Schule, deren zweiter Generation auch Duncker angehört, umrissen. Neben der Thematisierung der Biographie des Gestaltpsychologen werden auch die Ursprünge der Denkpsychologie sowie zwei der von
Duncker durchgeführten Experimente zum einsichtigen Problemlösen dargestellt. Abschließend wird die Gestaltpsychologie aus heutiger Sicht betrachtet.
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
Einleitung
1 Die Berliner Schule der Gestaltpsychologie
2 Die Lebensgeschichte Karl Dunckers
3 Die Etablierung der Denkpsychologie
4 Karl Dunckers Untersuchungen zum produktiven Denken
4.1 Die Bestrahlungsaufgabe
4.2 Die Schachtelaufgabe
5 Das Aus der Gestaltpsychologie!?
Literaturverzeichnis
Anhang
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