In dieser Diplomarbeit soll es um das vielbeachtete Thema Jugendgewalt gehen, eine Thematik, welche in ganz besonderem Maße die Öffentlichkeit interessiert und dafür prädestiniert ist, Gemüter zu erhitzen. Jugendgewalt besitzt in der heutigen Zeit einen festen Platz in der öffentlichen Diskussion. Kommt es dann noch zu außerordentlich schweren Fällen von Jugendgewalt, werden diese besonders aufmerksam von den Medien begleitet und dominieren häufig die mediale Berichterstattung. In der Folge werden die verschiedensten Schlussfolgerungen getroffen, Experten befragt und Handlungsempfehlungen ausgesprochen. Oftmals wird ein trostloses Bild des Zustandes, in dem sich die heutige Jugend befindet, gezeichnet und die Zukunft der Gesellschaft in Frage gestellt. Schlagzeilen in großen deutschen Tageszeitungen zu jugendlichen Tätern wie „Sperrt das Pack weg“ (Bild 2009: 1) sind in diesem Zusammenhang nicht selten anzutreffen. Es wird verallgemeinert und übertrieben. Eine umfangreiche Auseinandersetzung mit den Ursachen von Jugendgewalt, ihren verschiedenen Ausprägungen und des allgemeinen Zustandes der Jugend ist nur in Einzelfällen anzutreffen, welche allerdings häufig nicht im Blickfeld der breiten Öffentlichkeit liegen. Hinzu kommt, dass die Problematik immer nur dann die Gesellschaft in einen angemessenen Umfang zu interessieren scheint, wenn es zu den angesprochenen, besonders spektakulären Fällen von Jugendgewalt kommt. Eine differenzierte Auseinandersetzung ist in diesen Phasen allerdings nicht zu erwarten, da infolge der Taten eher ein Klima von Hysterie und Ablehnung herrscht.
Auf Basis dieser Fakten entstand die Intention zu der vorliegenden Arbeit. Ziel dieser soll es sein, die Problematik vertiefend zu beleuchten und somit den Anstoß für einen differenzierteren Blick auf das Problemfeld zu geben.
Diese Aufgabenstellung soll mit der Beantwortung der folgenden Fragen erreicht werden:
1. Welche Formen von Jugendgewalt gibt es?
2. Hat der Umfang von Jugendgewalt in den vergangenen Jahren zugenommen?
3. Welche Auswirkungen haben die Sozialisationsinstanzen auf die Ausbildung
Jugendgewalttätigen Verhaltens
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Lebensphase Jugend
- Die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Zusammenhang
- Die historische Entstehung der Lebensphase Jugend und ihre Expansion
- Abgrenzung der Lebensphase Jugend zur Lebensphase Kindheit
- Abgrenzung der Lebensphase Jugend zum Erwachsensein
- Die Entwicklungsaufgaben in der Lebensphase Jugend
- Probleme bei der Bewältigung der Entwicklungsaufgaben
- Transition und Moratorium
- Die Entwicklung der Identität und Persönlichkeit
- Jugendkulturen
- Die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Zusammenhang
- Gewalt
- Gewaltbegriffe
- Zur Abgrenzung von Gewalt und Aggression
- Zur Abgrenzung von Gewalt, abweichendem Verhalten und Kriminalität
- Entwicklung einer zweckmäßigen Definition von Jugendgewalt
- Gewaltbegriffe
- Jugendgewalt in Deutschland
- Formen von Jugendgewalt
- Bullying
- Cyber Bullying
- Happy Slapping
- School Shootings
- Rechtsextreme Jugendgewalt
- Zusammenfassung
- Formen von Jugendgewalt
- Die Bedeutung der Sozialisationsinstanzen
- Die Sozialisationstheorie
- Die Sozialisationsinstanzen
- Die Familie
- Die Schule
- Die Gleichaltrigengruppe
- Die Bedeutung der Herkunft
- Der Kreislauf der Gewalt
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema Jugendgewalt und zielt darauf ab, ein differenziertes Verständnis des Phänomens zu vermitteln. Sie analysiert die Verbreitung, Ausprägungen und sozialisatorischen Ursachen von Jugendgewalt in Deutschland.
- Die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Kontext und ihre Entwicklungsaufgaben
- Die Definition und Abgrenzung von Gewaltbegriffen, insbesondere im Zusammenhang mit Jugendgewalt
- Die verschiedenen Formen von Jugendgewalt, von Bullying bis hin zu rechtsextremer Gewalt
- Die Rolle der Sozialisationsinstanzen, insbesondere Familie, Schule und Gleichaltrigengruppe, bei der Entstehung von Jugendgewalt
- Der Einfluss von Herkunft und Sozialisation auf das Entstehen von Gewalt
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema Jugendgewalt ein und skizziert die Relevanz und Komplexität des Themas. Kapitel 2 beleuchtet die Lebensphase Jugend im gesellschaftlichen Kontext, ihre Entwicklungsaufgaben und die Herausforderungen, die mit dieser Phase einhergehen. Kapitel 3 beschäftigt sich mit Gewaltbegriffen und entwickelt eine spezifische Definition von Jugendgewalt. Kapitel 4 analysiert die Verbreitung von Jugendgewalt in Deutschland und stellt verschiedene Formen von Jugendgewalt vor. Kapitel 5 widmet sich der Sozialisationstheorie und untersucht den Einfluss der Sozialisationsinstanzen auf die Entstehung von Jugendgewalt. Das Resümee fasst die wichtigsten Ergebnisse der Arbeit zusammen.
Schlüsselwörter
Jugendgewalt, Sozialisation, Familie, Schule, Gleichaltrigengruppe, Bullying, Cyber Bullying, Rechtsextreme Jugendgewalt, Entwicklungsaufgaben, Identität, Persönlichkeit, Gewaltbegriffe, Sozialisationstheorie, Kreislauf der Gewalt.
- Quote paper
- Sven Zimmermann (Author), 2010, Jugendgewalt in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155862
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