Diese Hausarbeit bildet den Abschluss zum dazugehörigen Seminar „Ästhetische Erziehung – Bildungsszenarien“ bei Herrn Prof. Dr. Wolfgang Struck. Das Thema der Schwarzen Pädagogik wird noch einmal zusammenfassend erläutert und anhand von Frank Wedekinds „Mine-Haha“ analysiert. Das Pädagogik auch in der Literatur unheimlich wichtig scheint, wird deutlich und vor allem die verschiedene Herangehensweise an dieses heikle Thema klar hervorgehoben. Mine-Haha – ist also ein zeitloses Werk? Eine Frage auf die im anschließenden Teil genauer eingegangen wird.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1 Schwarze Pädagogik
1.1 Grundlagen
1.2 Geschichtlicher Hintergrund
1.3 Ziele und Mittel
2 Das Erziehungssystem des 19. Jahrhunderts
2.1 Erziehungsarten
2.2 Stellung der Mädchen
3 Mine-Haha oder über die körperliche Erziehung der jungen Mädchen
4 Schlussbetrachtung
Literaturverzeichnis
Monographien
Internetquellen
- Arbeit zitieren
- Susann Müller (Autor:in), 2010, Schwarze Pädagogik in der Literatur , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151020
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