In dieser Arbeit geht es darum, der Frage „Unter welchen Bedingungen können Schutzkonzepte zur Prävention von sexuellem Missbrauch an Kindern in Institutionen beitragen?“ auf den Grund zu gehen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Analyse der Bedingungen, unter denen Schutzkonzepte am effektivsten sind und einen nachhaltigen Beitrag zur Prävention von sexuellem Missbrauch leisten können. Es wird darauf abgezielt, konkrete Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung von Schutzkonzepten zur Prävention von sexuellem Missbrauch in pädagogischen Institutionen aufzuzeigen.
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