Das Essay analysiert zwei Perspektiven auf interkulturelle Kompetenz. Im klassischen Szenario wird interkulturelle Kompetenz als Fähigkeit betrachtet, effektiv und angemessen in einem fremden kulturellen Umfeld zu agieren, wobei dies oft ökonomischen Zielen dient. Im multikulturellen Szenario wird interkulturelle Kompetenz als Lösung für interkulturelle Konflikte gesehen, oft jedoch auf problematische kulturelle Unterschiede und Machtasymmetrien reduziert. Beide Ansätze werden kritisiert: der erste wegen seiner Fokussierung auf Selbstoptimierung und Effizienz, der zweite wegen der Verdrängung sozialer Ungleichheiten und der Kulturalisierung von Migrant:innen. Das Essay fordert eine Neudefinition von interkulturelle Kompetenz, die Machtverhältnisse und Rassismus stärker berücksichtigt.
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