Das zentrale Thema des Seminars befasst sich mit der Vermittlung von Geschichte und wie diese durch frühneuzeitliche Brettspiele veranschaulicht werden kann.
Deshalb haben wir den Aufsatz „Public History. Vier Umkreisungen eines widerspenstigen Gegenstandes“ von Christine Gundermann gelesen. Allgemein begann die Public History ab den 1970er Jahren als Graswurzelbewegung im englischen Raum und 2012 gab es die erste deutsche Professur in Heidelberg. Zunächst wird Public History in vier Bereiche „die (nach wissenschaftlichen Regeln erfolgende) Konstruktion von Geschichte sowie das Produkt selbst, die Kommunikation dieser Geschichte an ein Publikum, das nicht im Fach spezialisiert ist, und die (auch kritisch reflektierte) Nutzung dieser Geschichte für unterschiedlichste Zwecke und Ziele“ aufgeteilt und definiert. Im weiteren Verlauf wird Public History dann als „Wissenschaft der Kommunikation von Geschichte“ definiert, da Geschichte durch das Forschungsfeld Public History veröffentlicht werden und an (nicht akademische) geschichtsinteressierte vermittelt werden kann.
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