In einer Welt, die von Globalisierung und dynamischen Unternehmensumfeldern geprägt ist, spielt Innovation eine entscheidende Rolle für die Wettbewerbsfähigkeit. Dieses Essay beleuchtet die faszinierende Geschichte des gescheiterten Versuchs von Clive Sinclair, mit dem "Sinclair C5" ein Elektrofahrzeug auf den Markt zu bringen. Inspiriert von visionären Führungskräften wie Elon Musk und Tesla, analysiert die Arbeit die psychologischen und kognitiven Verzerrungen, die Sinclairs Entscheidungen beeinflussten und letztendlich zum Scheitern seines Projekts führten.

Die Analyse stützt sich auf Erkenntnisse der Verhaltensökonomie und untersucht insbesondere drei zentrale Verzerrungen: Selbstüberschätzung, Illusion der Kontrolle und der Glaube an das Gesetz der kleinen Zahlen. Durch die tiefgehende Betrachtung dieser Phänomene bietet das Essay wertvolle Einblicke, wie diese Verzerrungen Entscheidungsprozesse beeinflussen und welche Lehren daraus für heutige Führungskräfte und Innovator:innen gezogen werden können.

Detalles

Título: Psychologische Verzerrungen und Innovation. Die Lektionen aus dem Scheitern des "Sinclair C5"
Universidad: Vienna University of Economics and Business
Curso: Organizational Behavior
Calificación: 1,0
Año de publicación: 2024
Páginas: 14
No. de catálogo: V1494379
ISBN (PDF): 9783389053218
ISBN (Libro): 9783389053225
Idioma: Alemán
Etiqueta: Kognitive Verzerrungen Bias Heuristiken Entscheidungsfindung Elektorautos Organizational Behavior

Citar trabajo: Anónimo,, 2024, Psychologische Verzerrungen und Innovation. Die Lektionen aus dem Scheitern des "Sinclair C5", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1494379

Psychologische Verzerrungen und Innovation. Die Lektionen aus dem Scheitern des "Sinclair C5"

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