Subjektive Situationsanalyse am Regionalen Bildungs- und Beratungszentrum Hamburg

Eine persönliche Perspektive

Internship Report , 2024 , 6 Pages , Grade: 1,3

Pedagogy - School Pedagogics

Diese Arbeit beschäftigt sich mit einer subjektiven Situationsanalyse an einem ReBBZ in Hamburg. Ziel ist es, die aktuelle Situation eines Schülers zu analysieren, um Lösungsansätze zu entwickeln und fundierte didaktisch-methodische Entscheidungen treffen zu können.

• College: University of Hamburg
• Grade: 1,3
• Publication Year: 2024
• Pages: 6
• Catalog Number: V1483785
• ISBN (PDF): 9783389038697
• Language: German
• Tags: subjektive, situationsanalyse, regionalen, bildungs-, beratungszentrum, hamburg, eine, perspektive