In dieser Einstiegsstunde in die Gegenstandsbeschreibung erarbeiten sich die Schüler in Gruppenarbeit das Ziel einer (Gegenstands-)Beschreibung. Eine Person beschreibt einen Gegenstand mündlich und die anderen müssen auf Basis des Gehörten zeichnen. Für beide Seiten werden so die Schwierigkeiten bei einer Beschreibung transparent und greifbar und auf dieser Basis können die Schüler sich das Ziel einer Beschreibung erarbeiten. Schnelle Gruppen gelangen so bis zur Erabeitung eines Schreibplans für eine Gegenstandsbeschreibung.

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Título: Einstieg in die Gegenstandsbeschreibung (Deutsch, 5. Klasse)
Calificación: 1,0
Autor: Martin Reese (Autor)
Año de publicación: 2024
Páginas: 16
No. de catálogo: V1458932
ISBN (PDF): 9783389004777
ISBN (Libro): 9783389004784
Idioma: Alemán
Etiqueta: Unterrichtsentwurf Lehrprobe Didaktik Deutsch Fachdidaktik Aufsatz Schreibdidaktik Schreibkompetenz Sprechkompetenz Beschreibung beschreiben Klasse 5 Unterstufe Einstieg in Unterrichtseinheit kooperativ Gruppenarbeit

Citar trabajo: Martin Reese (Autor), 2024, Einstieg in die Gegenstandsbeschreibung (Deutsch, 5. Klasse), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1458932

Einstieg in die Gegenstandsbeschreibung (Deutsch, 5. Klasse)

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