In dieser Einstiegsstunde in die Gegenstandsbeschreibung erarbeiten sich die Schüler in Gruppenarbeit das Ziel einer (Gegenstands-)Beschreibung. Eine Person beschreibt einen Gegenstand mündlich und die anderen müssen auf Basis des Gehörten zeichnen. Für beide Seiten werden so die Schwierigkeiten bei einer Beschreibung transparent und greifbar und auf dieser Basis können die Schüler sich das Ziel einer Beschreibung erarbeiten. Schnelle Gruppen gelangen so bis zur Erabeitung eines Schreibplans für eine Gegenstandsbeschreibung.
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