Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, eine Untersuchung des Einflusses von Filmen und Videospielen auf Jugendliche im Kontext von Gewalt vorzunehmen.
Hierzu werden verschiedene theoretische Perspektiven betrachtet, die diesen Zusammenhang erklären, sowie aktuelle Forschungsergebnisse und Erkenntnisse aus der Medienpsychologie analysiert. Dabei werden sowohl die positiven als auch die negativen Auswirkungen von Gewaltmedien auf Jugendliche in den Fokus gerückt.
In der heutigen vernetzten Welt sind Medien allgegenwärtig und haben einen erheblichen Einfluss auf unsere Gesellschaft, insbesondere auf Jugendliche. In dieser digitalen Ära, in der Informationen und Unterhaltung nahezu unmittelbar und jederzeit zugänglich sind, stellt sich die Frage nach dem Einfluss von Medien, insbesondere von Gewaltmedien, wie Filmen und
Videospielen, auf das Verhalten und die Werte der Jugend. Diese Thematik hat angesichts der weitreichenden Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden junger Menschen eine besondere Relevanz.
Inhaltsverzeichnis
I. EINLEITUNG
A. HINTERGRUND UND BEDEUTUNG DES THEMAS
B. ZIELSETZUNG DER ARBEIT
II. THEORETISCHE PERSPEKTIVEN
A. AGGRESSIONSHYPOTHESE UND MEDIENEINFLUSS
B. SOZIALE LERNTHEORIE UND GEWALTMEDIEN
C. KULTIVIERUNGSTHEORIE: MEDIEN UND DIE REALITÄTSWAHRNEHMUNG VON JUGENDLICHEN
III. FORSCHUNGSBEFUNDE
A. POSITIVE AUSWIRKUNGEN VON MEDIEN AUF JUGENDLICHE
B. NEGATIVE AUSWIRKUNGEN VON GEWALTMEDIEN AUF JUGENDLICHE
IV. ALTERS- UND GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE
A. MEDIENEINFLUSS IN VERSCHIEDENEN ALTERSGRUPPEN
B. GESCHLECHTSSPEZIFISCHE UNTERSCHIEDE IM UMGANG MIT GEWALTMEDIEN
V. ELTERLICHE AUFSICHT UND MEDIENREGULIERUNG
A. DIE ROLLE DER ELTERN BEI DER MEDIENKONTROLLE
B. MEDIENREGULIERUNG UND JUGENDSCHUTZ
VI. PRÄVENTIONSMAßNAHMEN
A. FÖRDERUNG EINES VERANTWORTUNGSVOLLEN MEDIENKONSUMS
B. MEDIENPÄDAGOGIK UND PRÄVENTIONSPROGRAMME
VII. MEDIENKOMPETENZ
A. FÖRDERUNG VON MEDIENKOMPETENZ BEI JUGENDLICHEN
B. VERANTWORTUNGSVOLLER UMGANG MIT GEWALTMEDIEN
VIII. ETHISCHE ÜBERLEGUNGEN
A. ETHIK UND GEWALTDARSTELLUNG IN DEN MEDIEN
B. HERAUSFORDERUNGEN ETHISCHER MEDIENREZEPTION
IX. FAZIT UND EMPFEHLUNGEN
A. ZUSAMMENFASSUNG DER WICHTIGSTEN ERKENNTNISSE
B. EMPFEHLUNGEN ZUR FÖRDERUNG EINES VERANTWORTUNGSBEWUSSTEN MEDIENKONSUMS BEI JUGENDLICHEN
X. LITERATURVERZEICHNIS
- Citation du texte
- David Küppers (Auteur), 2022, Medien und Gewalt. Einfluss von Filmen und Videospielen auf Jugendliche, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1447014
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