1. Groblernziel
a. Der Azubi kann einen Kontovertrag erstellen.
2. Feinziele
a. Psychomotorisch:
Die Auszubildenden können nach der Unterweisung, den
Kontovertrag nach den Angaben aus dem Personalausweis
korrekt auszufüllen.
b. Kognitiv:
Die Auszubildenden kennen nach der Unterweisung die
Inhalte des Kontovertrages sowie die rechtlichen
Bestandteile.
c. Affektiv:
Die Auszubildenden wissen nach der Unterweisung, wie
wichtig es ist, während des gesamten Ausfüllvorganges
konzentriert und gründlich zu arbeiten. Sie sind sich der
Wichtigkeit der fachgerechten Ausführung einer
Vertragserstellung bewusst.
1. INHALTSVERZEICHNIS
2 Lernziele
2 a Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan
3 Adressatenanalyse
4 Die Unterweisung
2. Lernziele
1. Groblernziel
a. Der Azubi kann einen Kontovertrag erstellen.
2. Feinziele
a. Psychomotorisch:
Die Auszubildenden können nach der Unterweisung, den Kontovertrag nach den Angaben aus dem Personalausweis korrekt auszufüllen.
b. Kognitiv:
Die Auszubildenden kennen nach der Unterweisung die Inhalte des Kontovertrages sowie die rechtlichen Bestandteile.
c. Affektiv:
Die Auszubildenden wissen nach der Unterweisung, wie wichtig es ist, während des gesamten Ausfüllvorganges konzentriert und gründlich zu arbeiten. Sie sind sich der Wichtigkeit der fachgerechten Ausführung einer Vertragserstellung bewusst.
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
3. Adressatenanalyse
Name: Tamara T.
Alter: 18
Schulabschluss: Abitur
Ausbildungsstand: erstes Ausbildungsjahr, dritter Ausbildungsmonat
Ausbildungsberuf: Bankkauffrau
Persönlichkeitsprofil
Leistungsstand: Normales Leistungsverhalten in bisherigen Sachgebieten
Sozialverhalten: offenes Wesen, extrovertiert
Lernwilligkeit/ -fähigkeit: wissbegierig, denkt eigenständig, wenig belastbar
Name: Isabel T.
Alter: 18
Schulabschluss: Abitur
Ausbildungsstand: erstes Ausbildungsjahr, dritter Ausbildungsmonat
Ausbildungsberuf: Bankkauffrau
Persönlichkeitsprofil
Leistungsstand: Hohes Leistungsverhalten in bisherigen Sachgebieten
Sozialverhalten: sehr offenes Wesen, sehr extrovertiert
Lernwilligkeit/ -fähigkeit: wissbegierig, belastbar, neigt aber zu wenig Geduld beim Lernprozess, handelt u.U. unüberlegt aus Eile, mögliche Ursache: Unterforderung
Name: Michael R.
Alter: 21
Schulabschluss: Abitur, abgebrochenes BWL-Studium
Ausbildungsstand: erstes Ausbildungsjahr, dritter Ausbildungsmonat
Ausbildungsberuf: Bankkaufmann
Persönlichkeitsprofil
Leistungsstand: Normales Leistungsverhalten in bisherigen Sachgebieten
Sozialverhalten: stark introvertiert, oft egoistisch
Lernwilligkeit/ -fähigkeit: wissbegierig, belastbar, lernt oft allein, gibt Wissen ungern an andere weiter, kann das gelernte aber gut umsetzen
[...]
- Arbeit zitieren
- Mirco Trippens (Autor:in), 2003, Erstellen eines Kontovertrages (Unterweisung Bankkaufmann / -frau), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/14446
-
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen.