Sämtliche Medien, die heute über strukturell benachteiligte Mitglieder unserer Gesellschaft diskutieren, fordern immer wieder Chancengleichheit für eben diese. Nach dem ersten Hören zu urteilen könne man meinen, dies sei eine vernünftige Forderung, nur was steckt eigentlich hinter diesem so vielsagenden Begriff und wie denken der Staat und die Wissenschaft darüber? Aufgrund dieser Diskussion, die immer wieder im medialen und gesellschaftlichen Interesse steht, werde ich im Folgenden eine Definitionsanalyse des Begriffs Chancengleichheit durchführen, wobei ich meine Argumentation hauptsächlich auf Gesetzestexte und Definitionen von Wissenschaftlern des Allgemeinwissens sowie der Sozialwissenschaft stützen werde. Nach der Untersuchung der allgemeinen Definitionen für Chancengleichheit werde ich exemplarisch auf Chancengleichheit im Zusammenhang mit Frauen in Führungspositionen eingehen und darlegen, inwiefern Frauen Führungspositionen bekleiden und wo die hauptsächliche Barriere liegt, dass es vergleichsweise wenig Frauen in Führungspositionen gibt. Im Fazit werde ich unter anderem eine Einschätzung abgeben, ob Chancengleichheit in Deutschland bereits Alltag ist oder immer noch eine idealistische Wunschvorstellung.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Rechtliche Grundlagen
- 3. Definitionen des Begriffs Chancengleichheit
- 4. Frauen in Führungspositionen
- 5. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit analysiert den Begriff der Chancengleichheit aus historisch-sozialwissenschaftlicher Perspektive. Die Arbeit beleuchtet die rechtlichen Grundlagen, die Definitionen des Begriffs und die Bedeutung von Chancengleichheit im Kontext von Frauen in Führungspositionen. Die Arbeit will dabei die Bedeutung von Chancengleichheit in Deutschland und die Frage untersuchen, ob Chancengleichheit bereits Alltag ist oder weiterhin eine idealistische Wunschvorstellung.
- Rechtliche Grundlagen von Chancengleichheit
- Definitionen des Begriffs Chancengleichheit
- Chancengleichheit und Frauen in Führungspositionen
- Chancengleichheit in Deutschland
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung
Die Einleitung führt in die Thematik der Chancengleichheit ein und stellt den Fokus der Arbeit auf die Definition des Begriffs und seine Relevanz für die deutsche Gesellschaft dar.
2. Rechtliche Grundlagen
Dieses Kapitel beleuchtet die rechtlichen Grundlagen von Chancengleichheit, wobei das Grundgesetz und andere Gesetzestexte, wie das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz und das Betriebsverfassungsgesetz, analysiert werden.
3. Definitionen des Begriffs Chancengleichheit
Dieses Kapitel stellt verschiedene Definitionen von Chancengleichheit vor, die sich an den zuvor genannten gesetzlichen Vorgaben orientieren. Es werden Definitionen aus der Brockhaus Enzyklopädie und von Karl-Heinz Hillmann vorgestellt.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beleuchtet den Begriff der Chancengleichheit aus historisch-sozialwissenschaftlicher Perspektive. Im Mittelpunkt stehen die rechtlichen Grundlagen, verschiedene Definitionen des Begriffs, die Bedeutung von Chancengleichheit im Kontext von Frauen in Führungspositionen und die Frage nach der Relevanz von Chancengleichheit in der deutschen Gesellschaft.
Häufig gestellte Fragen
Was bedeutet der Begriff „Chancengleichheit“ rechtlich?
Die rechtliche Basis bilden das Grundgesetz (Art. 3), das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) und das Betriebsverfassungsgesetz. Sie fordern die Gleichbehandlung aller Menschen unabhängig von Geschlecht, Herkunft oder Glaube.
Wie definieren Sozialwissenschaftler Chancengleichheit?
Wissenschaftler wie Karl-Heinz Hillmann verstehen darunter den Zustand, in dem jeder Mensch die gleichen Startbedingungen und Zugangsmöglichkeiten zu sozialen Positionen, Bildung und Berufen hat.
Warum gibt es so wenige Frauen in Führungspositionen?
Die Arbeit identifiziert strukturelle Barrieren, tradierte Rollenbilder und die mangelnde Vereinbarkeit von Familie und Beruf als Hauptursachen, die eine echte Chancengleichheit für Frauen erschweren.
Ist Chancengleichheit in Deutschland bereits Realität?
Die Hausarbeit prüft im Fazit, ob das Ideal der Chancengleichheit im Alltag bereits angekommen ist oder ob es sich bei vielen Forderungen in den Medien noch um eine idealistische Wunschvorstellung handelt.
Welche Rolle spielen Gesetzestexte für die Chancengleichheit?
Gesetze dienen als notwendiger Rahmen, um Diskriminierung zu verbieten und Gleichberechtigung einzufordern, können aber gesellschaftliche Vorurteile allein oft nicht beseitigen.
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- Damian Barsch (Autor), 2009, Chancengleichheit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/143561
