Die Frage was Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Fürsorge ist, lässt sich selbst von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen nur schwer beantworten. Die einen begreifen die Wurzeln in der Armenfürsorge, die anderen in der Jugendarbeit. Die einen sehen die Begriffe als überwiegendes Praxisgebiet, die anderen als adäquates Theorie- und Forschungsfeld. Je nach persönlicher Auffassung wird außerdem versucht, einerseits Theorien der Sozialpädagogik und andererseits eine Sozialarbeitswissenschaft zu entwickeln (vgl. Rauschenbach 2000: 674). Eine fundierte divergierende Begriffsbestimmung lässt sich durch eine Abgrenzung der Grundbegriffe untereinander konstatieren. Dazu werden in dieser Arbeit zuerst heutige Arbeitsdefinitionen von Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Soziale Arbeit und Führsorgeerziehung vorgestellt und unter den Aspekten der wissenschaftlichen Theorienbildung, der Adressatenkreise und der Genese im historischen Kontext untersucht. Anschließend werden die eruierten Ergebnisse als Synopse dargestellt, um damit eine Herausarbeitung der signifikanten Differenzen zu erreichen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Arbeitsdefinitionen
- Soziale Arbeit
- Sozialarbeit
- Sozialpädagogik
- Fürsorgeerziehung
- Theorien und Adressatenkreise
- Wissenschaftliche Theorien
- Adressatenkreise
- Genese im historischen Kontext
- Sozialarbeit
- Sozialpädagogik
- Fürsorgeerziehung
- Synopse
- Definitionen
- Theorien und Klientel
- Historie
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Definition und Abgrenzung der Begriffe Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Fürsorgeerziehung. Ziel ist es, die unterschiedlichen Perspektiven auf diese Bereiche zu beleuchten und die wichtigsten Unterschiede aufzuzeigen.
- Die Entwicklung der verschiedenen Arbeitsdefinitionen im historischen Kontext
- Die unterschiedlichen wissenschaftlichen Theorien, die die einzelnen Bereiche prägen
- Die Adressatenkreise, auf die sich die Arbeit richtet
- Die Genese der einzelnen Bereiche im historischen Kontext
- Die signifikanten Unterschiede zwischen den Begriffen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik ein und stellt die Problematik der unterschiedlichen Definitionen von Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Fürsorgeerziehung dar. Das zweite Kapitel widmet sich den Arbeitsdefinitionen der einzelnen Bereiche, wobei die Definitionen von verschiedenen Autoren und aus unterschiedlichen Epochen vorgestellt werden. Im dritten Kapitel werden die wissenschaftlichen Theorien und die Adressatenkreise der einzelnen Bereiche beleuchtet. Das vierte Kapitel behandelt die Genese der einzelnen Bereiche im historischen Kontext. Das fünfte Kapitel fasst die Ergebnisse der vorherigen Kapitel in einer Synopse zusammen und zeigt die signifikanten Unterschiede zwischen den Begriffen auf.
Schlüsselwörter
Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Fürsorgeerziehung, Arbeitsdefinitionen, wissenschaftliche Theorien, Adressatenkreise, Genese, historische Entwicklung, Unterschiede.
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- Bachelor Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin (Uni) Heike Meyer (Author), 2006, Arbeitsdefinitionen und Differenzen von Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Soziale Arbeit und Fürsorgeerziehung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/142713
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