Die vorliegende Unterweisung richtet sich an Auszubildende im Metallbau und behandelt das praxisrelevante Thema des Anreißens. Die Struktur des Unterweisungskonzepts umfasst verschiedene Aspekte, beginnend mit einer Vorstellung des:der Auszubildenden und deren Motivation. Die Planung der Unterweisung, einschließlich der Festlegung von Lernzielen auf verschiedenen Ebenen, wird detailliert erläutert.
Die Lernziele sind in Richt-, Grob- und Feinlernziele unterteilt, die sowohl kognitive Kenntnisse als auch affektive Fähigkeiten und psychomotorische Fertigkeiten umfassen. Die didaktischen Prinzipien, die dieser Unterweisung zugrunde liegen, werden beleuchtet, um eine effektive Wissensvermittlung sicherzustellen.
Die Durchführung der Unterweisung erfolgt mithilfe der bewährten Vier-Stufen-Methode. Diese beinhaltet die Festlegung von Ort und Dauer der Unterweisung, gefolgt von den Stufen Vorbereiten, Vorführen und Erklären, Ausführungsversuch des Auszubildenden sowie Üben und Festigen des Gelernten. Eine detaillierte Arbeitsgliederung dient als Leitfaden für einen strukturierten Ablauf. Abschließend wird die Bedeutung der Lernkontrolle und Bewertung hervorgehoben, um den Lernfortschritt der Auszubildenden zu überprüfen.
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